Istamov Shoxjahon Inovatsion ta'lim texnalogiyasining konseptual asoslari


S.D. Shevchenko bo'yicha pedagogik jarayon texnologiyasi


Download 169.81 Kb.
bet4/8
Sana11.05.2023
Hajmi169.81 Kb.
#1453945
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Texnologiya fanini oqitishda inavatsion pedagogik texnalogiyalar

4. S.D. Shevchenko bo'yicha pedagogik jarayon texnologiyasi
Sergey Danilovich SHevchenko bo„yicha pedadagogik jarayoni texnologiyasi Pedagogik jarayon texnologiyasi – pedagogning boshqaruv faoliyati va o’quvchilarning mustaqilligi hamda ta‘lim jarayonidagi o’zini-o’zi boshqarishining uyg’unligidir. Texnologik jarayon – kerakli natijaga erishishga olib keladigan opera-siyalarning Yig’indisi.
1. O’zlashtirish uchun bir darsning o’rtasidan uchinchi darsning o’rtasigacha ( idrok etish, fikrlash, mustahkamlash, malaka xosil qilish, yangi bilim va konikmalarni tajribada qollash) bo’lgan o’quv vaqti kerak.
2. YAngi o’quv materialini idrok etish – bu o’quv mavzusini o’zlashtirishdagi o’qituvchi o’quvchi faoliyatining birinchi bosqichi. Bunda o’quv materia-lini berish yo‗lini tanlash butunlay
O’qituvchiga bog’liq bo’ladi.
3. Ikkinchi qadam – dastlabki takrorlash. Dars mavzusini o’quvchilarning tushunganini aniqlash. Idrok qilinganlarini korreksiyalash (to’g’rilash).
―Hech qachon hech qanday material bir darsning o’zida o’zlashtirilib olinishi mumkin Emas ozlashtirish bu tushunish.
―Uy vazifasisiz to’liq o’zlashtirish bo’lishi mumkin emas. Uy vazifasining xususiyati – aytib berish. YAngi o’quv materialini esda saqlash va tushunib olishning eng samarali metodi – o’ziga o’zi aytib berish. Bu: - axborotlarni yodda saqlashning qisqa vaqtdan uzoq vaqtga o’tkazadi;
- o’quv materialini tushunib olishga imkon beradi;
- yangi mazmun fikrda qayta ishlanadi (analiz, taqqoslash, asosiysini ajratish...)Ovoz chiqarib aytish – o’zlashtirishning bu elementi keyingi darsning birinchi daqiqalaridan boshlanadi. Ovoz chiqarib aytish ―o’qituvchi-o’quvchi‖ juftligida o’rin almashib turiladi. Aytib berishning oxirida xar bir darsda o’qituvchi o’quvchining maxsus ―bilimni hisobga olish kartochkasiga baho qo’yadi – davomiyligi 5 minut. Frontal (ommaviy) takrorlash. Aytib berish jarayonida o’quvchilar xatoliklarga yo’l Qo’yishi mumkin. Bu xatolar ommaviy takrorlash jarayonida tuzatiladi. Savollarga to’g’ri javoblar o’qituvchi tomonida albatta aytiladi. Davomiyligi 10-12 minut.


Download 169.81 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling