Источник красивых решений. Как жить, чтобы было хорошо сейчас, потом и всегда
Download 1.88 Mb. Pdf ko'rish
|
Копия 146 Источник красивых решений
- Bu sahifa navigatsiya:
- К ресурсу через метафору
могло взяться?». Эти вопросы особенно хороши, когда речь о ресурсах и
достижениях. Если помните, так работает метод обратного планирования, когда мы сначала определяем цель, а потом движемся от нее к настоящему шаг за шагом. Например: «Я словно изливаю мысли на бумагу. – И ты словно изливаешь мысли на бумагу… И когда ты изливаешь мысли… Откуда мысли могли взяться? – Надо мной словно бы висит резервуар с водой. – И над тобой словно бы висит резервуар с водой… И когда над тобой резервуар… Откуда в нем вода? – В него стекается много крохотных ручейков со всех сторон, иногда буквально по капле…» Еще вариант – мы можем исследовать промежутки между стоп- кадрами. Вот я еще спокоен и уравновешен, а вот я уже рву и мечу. Что-то ведь произошло между этими моментами, верно? И понятно, что не только внешние события: разные люди реагируют на одинаковые стимулы по- разному! Именно поэтому мы и исследуем метафорическое видение ситуации: в нем вся соль твоей реакции! Но напоминаю: консультант не должен стремиться быстренько все исправить! Наша работа – исследовать процесс шаг за шагом, чтобы клиент осознал, как все устроено и как он влияет на результат. Обычно, когда человек узнает, как именно поступок ему вредит, он его делать прекращает. А когда он открывает, что действие реально полезно, он пользуется им чаще. Мы ищем красивые решения! Итого: • лучшие изменения – спонтанные, а для этого надо изучить стоп-кадр; • спонтанные изменения в одной метафоре мы распространяем на другие; • вопрос: «И когда [одна метафора], что происходит с [другая метафора]?»; • исследуем будущее: «И что происходит тогда / дальше / потом?»; • прошлое: «И что было раньше?», «И откуда [слово клиента] могло взяться?». К ресурсу через метафору Насколько я знаю, чистый язык разрабатывался Гроувом для работы с травматическими воспоминаниями. Но нам такой «хардкор» ни к чему – обучаться лучше на приятном. Собственно, заслуга Лоули и Томпкинс в том, что их СиМ применяют не только в психотерапии, но и для общения, переговоров, творчества, достижения целей и так далее. Хоть всю жизнь работай с позитивными метафорами! Поэтому я и предлагаю вам тренироваться на исследовании приятного. Руку набьете, результаты получите. И удовольствие попутно. Что для вас любовь? Как вы испытываете уверенность? Что такое вдохновение? На что похожа радость? Вам нравится чувствовать опору под ногами? Открытие – это как? Оптимальный рабочий день – он какой? Развитие – что это? Харизма – как проявляется? Когда я работаю самым лучшим образом, это как что? Когда я учусь самым лучшим образом, это как что? Когда я договариваюсь самым лучшим образом, это как что? Когда я слушаю самым лучшим образом, это как что? Вы получаете метафору и задаете вопросы, чтобы ее проявить. И знаете, что происходит? Ваше настроение меняется! Простое изучение метафоры влияет на состояние организма! А ведь можно же исследовать и темы просветления, мудрости, счастья, предназначения… Что это? На что похоже? Где находится? Как одно влияет на другое? Что происходит дальше? Откуда оно берется? Если самогипноз открывает тропинки к ресурсным состояниям, то символическое моделирование – королевская дорога к ним! И это не просто разовый доступ – это точная карта пути. Напомню технологию самостоятельной работы. Берете тетрадь или открываете новый документ на компьютере или планшете. Рядом у вас эта книга: на случай, если забудете формулировки вопросов. Записываете стартовый вопрос – отвечаете письменно, записывая дословно. Внимательно читаете ответ. Если надо, дописываете уточнения. Потом выбираете, на чем фокусироваться, и опять спрашиваете. Вот как может выглядеть протокол: Что для тебя баланс? • Баланс – это когда на меня воздействует минимум сил. Как внутри, так и снаружи. Я никому не мешаю – мне никто не мешает. Когда я могу оставаться в покое или продолжать делать то, что делаю, сколько душе угодно. Когда я выбираю исходя из желания, а не потребности. • А еще это делать ровно столько, сколько достаточно. Потому что излишества отнимают время и другие ресурсы у важного. И когда важное… Что это за важное? • Это то, что я люблю, то, что я ценю. Я хочу уделять время и внимание любимому, а не навязанному. А для этого нужно поддерживать баланс. И когда ты поддерживаешь баланс… Что это за «поддерживать»? • Надо наблюдать за тем, что происходит. Внутри: какие напряжения появились? Снаружи: ничего ли не требует внимания? И реагировать так, чтобы напряжения растворились, исчерпались. • И важно не провоцировать лишние напряжения в других. Иначе они начнут выводить из баланса тебя. И наблюдать за напряжениями… И есть ли что-нибудь еще о напряжениях? • Да, они сообщают о дисбалансе. Когда я в балансе, мне хорошо и расслабленно. А напряжение говорит, что требуется вмешательство. И чем раньше я замечаю напряжение, тем оно меньше и тем легче его исправить. И когда ты исправляешь напряжение… Что происходит тогда? • Я могу заметить более тонкое напряжение, которого раньше не замечал, и исправить его. Или я восстанавливаю баланс, и мне хорошо. Я могу заниматься любимым делом или получать удовольствие от бездействия. И есть ли еще что-нибудь об этом? • Да, баланс требует бдительности для поддержания. Это тоже усилие, но оно приятное. Еще и потому, что внимательность позволяет чувствовать жизнь полнее. Download 1.88 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling