ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
ЗАНЯТИЕ № 1
Жанр жития. История возникновения жанра. Житийный канон.
Нарушение композиционной схемы жития в «Сказании о Борисе и Глебе».
Сюжет и композиция «Жития преподобного Феодосия Печерского».
Структура «Жития преподобного Сергия Радонежского», написанного Епифанием Премудрым:
а) родители и детство преподобного Сергия;
б) обучение его грамоте;
в) возникновение монастыря;
г) преодоление трудностей, чудеса;
д) характер Сергия.
Смысл нравственного подвига Сергия Радонежского и его место в русской истории.
Стиль «плетения словес». Новаторство Епифания Премудрого в «Житии преподобного Сергия Радонежского».
Тексты
Прокофьев, Н. И. Древняя русская литература [Текст] : Хрестоматия / Н. И. Прокофьев. – М, 1989.
Древнерусская литература [Текст] : хрестоматия. – М., 1997.
Кусков, В. В. История древнерусской литературы [Текст] / В. В. Кусков. – М., 2003*.
История русской литературы 10 – 17 вв. [Текст]. – М., 1986. Лихачев, Д. С. Культура Руси времен Андрея Рублева и Епифания Премудрого [Текст] / Д. С. Лихачев. – М. – Л., 1969.
ЗАНЯТИЕ № 2
Вопросы
Проблемы русской литературы XVII века. Демократизация. Обмирщение.
Проблема отцов и детей. Пути спасения человеческой души: «Повесть о Горе Злочастии», «Повесть о Савве Грудцыне».
Новые типы и идеалы. «Слово о бражнике», «Повесть о Фроле Скобееве», «Сказание о роскошном житии и веселии».
Тексты
Древнерусская литература [Текст] : хрестоматия. – М, 1997.
Памятники литературы Древней Руси [Текст]. – М., 1978.
Do'stlaringiz bilan baham: |