Иқтисодиётни давлат томонидан тартибга солиш усуллари фани бўйича

 

---

 
Axborot olish manbalari: 
1. Shodmonov Sh.Sh., G’afurov U.V. Iqtisodiyot nazariyasi (darslik). – T., «Fan va 
texnologiya» nashriyoti, 2005.
2. V poiskax novoy teorii s problemno’mi situatsiyami: Ucheb. posob. G’ Pod red. 
Gryaznovoy A.G. i dr. - M.: KNO RUS, 2004. 
3. Konkurentnaya politika v Respublike Uzbekistan G’ Doklad o razvitii, sostoyanii, 
tendentsiyax i problemax antimonopol noy i konkurentnoy politiki v Uzbekistane v 2000-2007 gg. 
– TSentr po sovershenstvovaniyu antimonopol noy politiki. – T., 2007.
4. Osnovno’e 
pokazateli 
demografii 
xozyaystvuyuhix 
sub`ektov 
yedinogo 
Gosudarstvennogo registra predpriyatiy i organizatsiy za 2002-2006gg. Statisticheskiy byulleten . 
–T., 2003-2007gg. 
5. Shodmonov Sh.Sh., Baubekova G.D., Xalikova G.T. Innovatsionno’e metodo’ 
obucheniya v ekonomicheskom obrazovanii. – T.: “Fan”, 2003. 
Keysning tipologik belgilariga ko`ra tavsifi
Mazkur keys kabinetda hal etiladigan, syujetsiz keyslar toifasiga kiradi. Undagi holat 
o`tmishdan hozirgi davrga tomon harakatda bayon etilgan. Bu tashkiliy-institutsional, trening 
ahamiyatidagi keys hisoblanadi. U o`rtacha hajmda bo`lib, maxsus tarkibiy tuzilmaga ega. O`quv 
mashqlari savol va topshiriqlar ko`rinishida namoyon etilgan. 
Didaktik maqsadlariga ko`ra keys muammo, yechim yoki kontseptsiyani ifodalovchi, tahlil 
qilish va baholashga o`rgatuvchi keyslar toifasiga kiradi. 
Mazkur keysdan «Iqtisodiyot nazariyasi» fanidan maxsus seminar mashg`ulotlarida, 
shuningdek, «Ilmiy ijod uslubiyati», «O`tish davri iqtisodiyoti nazariyasi», «Zamonaviy bozor 
iqtisodiyoti nazariyasi va amaliyoti» fanlaridan qo`shimcha amaliy qo`llanma sifatida foydalanish 
mumkin. 
II. KEYSNING TARKIBIY TUZILIShI 
 
Kirish. 
1. Monopoliyaning iqtisodiy mazmuni, omillari va turlari 
1.1. Monopoliya va uning vujudga kelish sabablari
1.2. Monopoliyalarning turlari 
1.3. Monopoliyalarning ijobiy va salbiy tomonlari 
2. O`zbekistonda tabiiy monopoliya sub`ektlari faoliyatini nazorat qilish usullari 
3. Talabalar uchun uslubiy ko`rsatmalar 
3.1. Hal etish algoritmi 
3.2. Talabalarning keys-stadi bilan mustaqil ishlashi bo`yicha ko`rsatma
3.3. Keys bilan ishlashni baholash mezonlari 
(auditoriyadagi va auditoriyadan tashqari
Mustaqil ish) 
3.4. O`qitish texnologiyasi 
4. Keysni hal etish va tahlil qilish varianti