Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi ijod maktablarning

(2 ball) 
A) 
Roman 
B) 
Dramatik qissa 
C)Hikoya 
D)Tarixiy roman 
IV. Badiiy asar yuzasidan mulohazaga undovchi savol 
 
1. Tog‘ay Murodning “Ot kishnagan oqshom” qissasida kissavur voqeasiga munosabat 
bildiring. Behush yaralangan kissavurni “skoriy pomosh” olib ketmagach, aro yo‘lda 
qolgan Ziyodullaning ahvoliga (“Birodarlar, o‘pkam to‘lib keldi. To‘lib-to‘lib keldi… 
Yenglarimga yig‘ladim, choponimning yoqalariga yig‘ladiim, o‘ngirlarimga yig‘ladim…”) 
tavsif bering. 
(5 ball) 
2. Shukrullo qalamiga mansub bo‘lgan “Kafansiz ko‘milganlar” asari oxirida yozuvchi qamoqda 
ko‘rgan tushini erkinlikda ham bot-bot ko‘rishi nimaning alomati bo‘lishi mumkin? Roman 
mutolaasidan so‘ng inson qadri”, “inson shaxsi”, “milliy qadriyatlar”, “inson huquqi”, 

---

“daxlsizlik”, “insoniylik, “shaxs e’tiqodi” kabi tushunchalar haqida qayta o‘ylab ko‘ring. Ushbu 
tushunchalarning hozirgi kundagi ahamiyatini tushuntiring. 
(5 ball) 
3.Sharof Boshbekov qalamiga mansub bo‘lgan “Temir xotin” dramasida inson hayotidagi 
qanday “og‘riqli nuqtalar” aks ettirilgan? Qahramonlar hayoti misolida asoslashga uruning. 
(5 
ball) 
4.Halima Xudoyberdiyevaning “Dorilamon kunlar keldi” she’rining oxirgi bandida shoira 
onasiga qilgan nasihati (“Onaginam! O‘zing tortma davralardan, el chorlaganda…”)ni qanday 
baholaysiz? Bu yerda qanday “davralar” nazarda tutilmoqda? Asoslang. 
(5 ball) 
5.Ulug‘bek Hamdamning “Muvozanat” asarida nega Halima aya Yusufga ibodatga mukkasidan 
ketgan akasi bilan talashib o‘tirish befoydaligini aytdi? Farzand o‘z otasini tergashi mumkinmi? 
Fikrlaringizni asoslang. 
(5 ball) 
V. Jadvalda berilgan so‘zlarni izohlang. Har bir izoh 1 ball bilan baholanadi.