Жураева Сох,ибжамол Норк,обиловна

ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2020, 1(86)

1-расм. Уцитувчининг устувор цадриятлари.

2-расм. Уцитувчининг психоэмоционал холати.

3-расм. Уз узини ба^олаш.

■ Ряд1

4-расм. Таълим бериш усули.
имижнинг коммуникатив ва бошк,арувчиликтаби- ати ах,лок,ий тахлилга асосланган. Бу ерда имижни шакллантиришнинг ахлокий томони, унинг мани- пуляцион функцияси билан боFлик психология ва фалсафада тасвирни урганишнинг умумий нуктаи назари топилади.
Шундай килиб, психология имижни куйидаги омиллар билан текширади: этнопсихологик, пси­хографологик ва ижтимоий -психологик. Психо­логик тадкикотларнинг натижалари амалда, хам ташки (индуктор билан бо-глик) алокада, маса- лан, сайлов кампанияси холатида ва шахснинг узини узи идентификация к,илиш холатида талаб килинади.
Агар психологияда имиж шахсни фавкулодда ривожтирадиган восита булса, унда ижтимоий муносабат аввало ижтимоий гурухлар, ижтимоий институтларнинг жамоа имижини урганади.
Ижтимоийликка асосланган имижнинг фено­мени назарий ва услубий асослари, имижнинг сиёсий ва ижтимоий-иктисодий шароитларга бо-гликлигини очиб берувчи ижтимоий асо- сан фаолият ва феноменологик ёндашувлар- дан фойдаланади. Шундай килиб, бир томондан асосланган, бошка томондан, имижни хакикий курсатиш, унинг ташувчиси ички ижтимоий- маданий алокаларни урганиш.
Мазкур тадкикотларнинг максади замонавий педагог имижи шаклланишининг ижтимоий- психологик омилларини тадкик этиш, замона­вий педагогнинг маънавий киёфасининг шак- лланишида ижтимоий психологик механизмлари, омиллари ва конуниятларини эмпирик жихатдан урганишдир.
Утказилган тадкикотимизда Э.В.Резапкина ва Г.В.Резапкиналарнинг «Ук,итувчи шахсини психо­логик урганиш» тести дан фойдаландик.
Ушбу методикани икки гуманитар йуналиш ва табиий фанлар йуналиши профессор- укитувчиларининг 54 нафар олий таълим педа- гогидан утказилган натижалар тахлилини келти- рамиз (1, 2, 3 ва 4 расмлар).
Хулоса.
Замонавий педагог имижи ижтимоий жамият тараккиётига мос булганда таълим-тарбия жара- ёнида самарадорликка эришиш кутилади.
Замонавий педагог имижини яратиш узлук- сиз таълим тизимида таълим самарадорлигини оширади, педагогик фаолиятни модернизация-