ta’lim iy insholar ham baholanadi, lekin salbiy baho q o‘yish tavsiya
etilm aydi.
B oshlang'ich sinflarda yozm a inshoga nisbatan og'zaki insho
ko'p o'tkaziladi. Og'zaki hikoya tuzish bola maktabga kelgan birinchi
kunlardanoq boshlanadi, yozm a insho esa
1
-s in f oxiri va
2
-sinfdan
boshlab o'tkaziladi.
O 'quvchilar tarbiyasida inshoning aham iyati
Inshoning tarbiyaviy ahamiyati tanlanadigan mavzuga, shuningdek,
insho ustida o'quvchilar qanchalik m ustaqil ishlashi va qiziqishiga,
insho g'oyasiga ham bog'liq.
Insho b olalam in g voqea-hodisalarni chuqur his etishiga yordam
beradi, izchil fikrlashga o'rgatadi, tilga va adabiy ijodga qiziqishlarini
oshtiradi. Bolalar eng qiziqarli va o'zlariga yaqin voqea-hodisalar
haqida hikoya qiladilar va yozadilar, ularning inshosi mustaqil ishlash
malakasini o'stiradi, om m aviy faollikni oshiradi.
Tanlangan m avzuning g'oyaviy yo'nalish in i ochish tarbiyaviy va zi
Do'stlaringiz bilan baham: