Kajian tindakan edisi ketiga bahagian perancangan dan penyelidikan dasar pendidikan

 
 

---

62 
Jadual 6.2: Jadual Frekuensi Item 1 
 
1. Saya terpaksa membantu ibu bapa
1
33.3
33.3
33.3
1
33.3
33.3
66.7
1
33.3
33.3
100.0
3
100.0
100.0
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Total
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Cumulative
Percent
 
 
Jadual 6.3: Jadual Frekuensi Item 2 
 
2. Saya mendapat bimbingan daripada ibubapa.
2
66.7
66.7
66.7
1
33.3
33.3
100.0
3
100.0
100.0
Tidak Setuju
Setuju
Total
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Cumulative
Percent
 
 
Jadual 6.4: Jadual Frekuensi Item 3 
 
3. Saya memahami apa yang Cikgu ajar semasa kelas BI.
1
33.3
33.3
33.3
2
66.7
66.7
100.0
3
100.0
100.0
Sangat tidak setuju
Setuju
Total
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Cumulative
Percent
 
 
 
Jadual 6.5: Jadual Frekuensi Item 4 
4. Saya menggunakan BI semasa di rumah.
2
66.7
66.7
66.7
1
33.3
33.3
100.0
3
100.0
100.0
Sangat tidak setuju
Sangat Setuju
Total
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Cumulative
Percent
 
 

---

63 
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
1. Saya terpaksa membantu ibu bapa
0.0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
Frequency
1. Saya terpaksa membantu ibu bapa
 
 
Rajah 6.6: Graf Bar Item 1 

---

64 
Tidak Setuju
Setuju
2. Saya mendapat bimbingan daripada ibubapa.
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
Frequency
2. Saya mendapat bimbingan daripada ibubapa.
Rajah 6.7: Graf Bar Item 2 

---

65 
Sangat tidak setuju
Setuju
3. Saya memahami apa yang Cikgu ajar semasa kelas BI.
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
Frequency
3. Saya memahami apa yang Cikgu ajar semasa kelas BI.
Rajah 6.8: Graf Bar Item 3 

---

66 
Sangat tidak setuju
Sangat Setuju
4. Saya menggunakan BI semasa di rumah.
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
Frequency
4. Saya menggunakan BI semasa di rumah.
 
Rajah 6.9: Graf Bar Item 4 
Analisis respons teks melalui komputer boleh dijalankan dengan menggunakan perisian 
seperti SPSS Text Analysis for Surveys, TextSmart, NUD*IST dan Nvivo. Semua 
perisian ini membolehkan analisis kualitatif dijalankan. Sungguhpun perisian ini 
dihasilkan untuk menganalisis respons dalam Bahasa Inggeris tetapi ia boleh 
disesuaikan untuk menganalisis perkataan dan rangkai kata dalam Bahasa Malaysia. 
Output analisis juga boleh disesuaikan secara manual jika didapati tidak begitu tepat.
 
 
6.1.2 ANALISIS DATA KE ATAS PEMERHATIAN YANG DIJALANKAN 
Permerhatian boleh dijalankan secara berstruktur atau tidak berstruktur (rujuk Bab 5 
untuk penerangan lanjut tentang teknik ini) dan analisis ke atas data yang diperoleh 
daripada pemerhatian adalah seperti berikut. 

---

67 
(i) Pemerhatian Berstruktur 
• Kirakan kekerapan dan peratusan. 
• Susunkan mengikut keutamaan (ranking). 
(ii) Pemerhatian Tidak Berstruktur 
• Semak maklumat dengan terperinci. 
• Baca semua catatan, pemerhatian dan kemudian highlight atau gariskan 
maklumat penting yang terdapat dalam catatan itu. 
• Semak maklumat semula. 
• Tentukan kategori maklumat yang digunakan untuk analisis. 
• Cari tema untuk kategori itu.