Kajian tindakan edisi ketiga bahagian perancangan dan penyelidikan dasar pendidikan

 
2.0 Fokus Kajian 
Kajian yang dijalankan ini adalah berfokuskan kepada kemahiran menulis 
ataupun writing skills. Kajian ini adalah penting bagi murid tahap satu 
untuk membina ayat mudah secara berulang-ulang mengikut muka surat
dengan menggunakan kaedah Little Book. Membina ayat memerlukan 
kemahiran berfikir, menulis serta keyakinan diri. Jika pelajar tidak boleh 
membuat ayat dengan betul didalam Bahasa Inggeris ini akan memberi 
kesan yang negatif terhadap diri mereka. Mereka akan menggangap 

---

99 
Bahagian 
Proses/Penjelasan 
Contoh Penulisan 
b. Rumuskan masalah 
yang dikenalpasti 
daripada refleksi P&P 
lalu.
Bahasa Inggeris adalah subjek yang susah serta hilang minat untuk terus 
belajar. Kesannya mereka akan menghadapi banyak masalah di dalam 
mata pelajaran Bahasa Inggeris apabila berada di tahap dua. 
3.0 Objektif Kajian 
Objektif kajian meliputi: 
a. Objektif kajian terdiri 
daripada objektif 
umum dan objektif 
khusus. 
b. Objektif hendaklah 
berkaitan dengan 
masalah. 
c. Objektif hendaklah 
berkaitan dengan 
aktiviti/tindakan (P&P). 
d. Objektif hendaklah 
boleh diukur. 
e. Semua objektif khusus 
hendaklah diukur/nilai 
semasa menjalankan 
tindakan/aktiviti. 
 
3.0 Objektif Kajian 
 
3.1 Objektif Umum 
Tujuan kajian ini adalah untuk mempertingkatkan kemahiran menulis di 
dalam Bahasa Inggeris menggunakan ayat yang senang serta 
mempertingkatkan keyakinan diri supaya menguasai Bahasa Inggeris 
bagi murid-murid Tahap 1. 
3.2 Objektif Khusus 
i. Membantu murid membina ayat mudah di dalam penulisan Bahasa 
Inggeris. 
ii. Membantu murid supaya menghasilkan buku mengikut kreativiti 
mereka sendiri.
iii. Membantu meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran 
Bahasa Inggeris. 
iv. Mengubah sikap persepsi murid bahawa Bahasa Inggeris adalah 
mata pelajaran yang mudah difahami. 
4.0 Kumpulan 
Sasaran 
Kumpulan yang hendak 
dikaji atau menjadi sampel 
kajian. 
a. Sebutkan 
data/maklumat 
responden yang dikaji.