Как сказать о специальности, профессии

III Объяснение нового материала

1. 
   Введение в тему. Чтение сведений из биографии поэта А.А.Фета.
   
2. 
   Образцовое чтение стихотворения «Я пришёл к тебе с приветом» учителем.
   
3. 
   Словарная работа.
   

Горячим светом – issiq nur bilan
Затрепетало – tipirchiladi
Встрепенулся - hapriqib ketdi
Веет - esadi
IV Закрепление

1. 
   Беседа по содержанию стихотворения
   

О чём рассказывает поэт?
Как он описывает весеннее солнце?
Какими словами он описывает своё настроение?

2. 
   Чтение стихотворения учащимися. Учитель обращает внимание на правильное чтение с постановкой пауз и логических ударений, соблюдение интонаций.
   
3. 
   Далее учитель по картине, вывешанной на доске, описывает картину утреннего леса.
   

Как выглядят деревья в лесу?
Как светит солнце?
Посмотрите, как лучи солнца проникают сквозь деревьев?
Какое стало настроение после просмотра такой картины?
V Итог урока
1 Комментирование оценок 2 Что мы узнали, чему научились?
VI Задание на дом
Выучить новые слова. 2. Подготовиться к чтению наизусть стихотворения.
Класс 7 Д Дата
7 Е
Урок 44
Тема Как охарактеризовать предмет, который он совершал
Тип урока Презентация нового материала.
Цель: 1 Познакомить учащихся с причастиями, служащими для характеристики предмета или лица, по действиям, которые он совершает, научить различать прилагательные и причастия.
2Сформировать умения характеризовать предметы и лица по действиям, которые он совершал.
3Развить такие навыки характера, как наблюдательность, способность
делать выводы, воспитывать чувства ответственности за свои учебные действия, поведение на уроке.

К 1 - понимает прослушанный текст со значительным преобладанием знакомой лексики. К 5 - умеет беречь историческое, духовное и культурное наследие на русском языке, умеет понимать и воспринимать произведения мировой художественной литературы и искусства. К 2 - умеет читать, понимать и передавать любую цифровую информацию на русском языке.