Касб психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма, малакаларни шунингдек

Тарбиявий мақсад: 
 Миллий ғоя ва мафкурани талабалар онгида шакллантириш; 
 Мутахасисликка қизиқишни, масъулият ҳиссиётларини шакллантириш; 
 Мавзуларни ўрганиш борасида маънавий баркамол мутахассисларни 
тайёрлаш; 
 Талабаларда инсонпарварлик, меҳр-шавқат туйғуларини 
шакллантириш.
Ривожлантирувчи мақсад: 
 Олган билим ва кўникмаларни мустахкамлаш ва такомиллаштиришни 
тўғри йўлга қўйиш; 
 Талабаларда мехнат маданиятини, дарсга масъулиятли 
муносабатларни таркиб топтириш; 
 Мустақил ва аналитик фикрлашни ривожлантириш. 
Билиш 
керак:
 
Ўрганилаётган фан терминологиясини билиш, 
Назарий билимларни амалиётда қўллаш; 
Талаба 
кила олиши 
керак
Кўникма: 
- ахборотни тўлик етказиш 
- ўкув материали анализи 
- таянч-конспектни тузиш 
- ўкув материалини тўлик ўзлаштириш 
- кўшимча ахборот воситаларидан унумли фойдалана билиш 
Педагогик 
функсиялар 
1. ўкув дастури бўйича мавзуларни муаммоли дарс шаклида ўтиш 
2.Мавзу матнидаги масалалар бўйича муаммоли вазиятни келтириб 
чикарадиган саволлар, топширикларни аниклаш, бунда дидактиканинг 
илмийлик, тизимлилик, мантикий кетма-кетлик, изчиллик принсипларига амал 
килиш. 

---

162 
Укитиш 
методлари 
Усуллар:  

савол-жавоб 

гурухли ва индивидуал иш 

бахс-мунозара 

сухбат 

кичик гурухларда уйинлар 
Укитиш 
формалари  
Карточка билан ишлаш, кичик гурухларда ишлаш, фронтал ишлаш, савол-
жавоб
Укитиш 
Восита:  

таркатма материаллар 

карточкалар 

вазиятли масалалар 

слайд кургазмалари 

синф доскаси 
Укитиш 
шароити