Касб стандарти педагог
Асли (“+” белгиси қўйилади) Аслидан фойдаланилган
Касб Стандарти Катта Ўқитувчи 46 03 11 2021
- Bu sahifa navigatsiya:
- Меҳнат ҳаракатлари
- Зарур кўникмалар
- Зарур билимлар
- Бошқа тавсифлар
| Асли
(“+” белгиси қўйилади) |
Аслидан фойдаланилган (“+” белгиси қўйилади) | ||||||||
|
Аслининг | |||||||||
|
Коди |
Рўйхатдан ўтказилган рақами | ||||||||
|
+ |
- |
|
| ||||||
|
| |||||||||
|
Меҳнат ҳаракатлари |
олий таълим муассасасида ўқитишнинг барча турларини махсус соҳа ва олий таълим дидактикаси соҳасидаги билимларни бирлаштириш асосида олиб боради; | ||||||||
|
талабалар ва тадқиқотчиларнинг касбий малакаларини шакллантириш учун инновацион технологиялардан фойдаланган ҳолда олий таълим муассасасида барча турдаги машғулотларни олиб боради; | |||||||||
|
таълим амалиётини такомиллаштириш учун ҳамкасблари ва чет эллик шериклар билан профессионал о'заро алоқаларни бошлайди. | |||||||||
|
Зарур кўникмалар |
педагогик такт, педагогик ахлоқ қоидаларига риоя қилади; | ||||||||
|
талабалар билан муносабатларда демократик услубга риоя қилади; | |||||||||
|
энгюқори ижтимоий қадриятларга, гуманистик педагогика ғояларига содиқлигини кўрсатади; | |||||||||
|
бирдамликда умуминсоний ва миллий қадриятлар тизимига содиқлигини кўрсатади; | |||||||||
|
ўқув жараёнини Ўзбекистоннинг миллий устуворликларини ҳисобга олган ҳолда қуради; | |||||||||
|
ҳарқандай камситиш, экстремизмга қарши туриш қобилиятини намоён этади. | |||||||||
|
Зарур билимлар |
олий ўқув юртларини ривожлантиришнинг глобал тендентсиялари ва стратегияларини ҳисобга олган ҳолда талабалар, тадқиқотчилар таълимининг индивидуал траекторияларини белгилайди; | ||||||||
|
кўп тилли кадрлар тайёрлашни ҳисобга олган ҳолда, тилшунослик ва тилшунослик фанлари таркибини олий ва олий ўқув юртидан кейинги таълимнинг ўқув дастурлари доирасида бирлаштиради; | |||||||||
|
махсус йўналиш бўйича, касб-ҳунар таълими назарияси ва методикаси соҳасида янги билимларни ривожлантиради; | |||||||||
|
илмий натижаларни амалиётга жорий этишнинг ижтимоий, иқтисодий, экологик оқибатлари шароитида олиб борилаётган илмий тадқиқотлар натижаларини башоратқилади; | |||||||||
|
талабалар, магистрантлар, докторантлар илмий тадқиқот-ларини олиб боради; | |||||||||
|
курс (модул) мазмунини белгилайди. | |||||||||
|
Бошқа тавсифлар |
- | ||||||||
|
|
Download 362.29 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
