|
144
МУНДАРИЖА
Кириш ……………………………………………………………………. 3
1.
Ўзбекистон Республикасида касбга йўналтириш ишларининг
тизими ва босқичлари …………………………………………………. 4
2.
Умумий ўрта таълимда касбга йўналтириш ишларининг
тузилмаси ва мазмуни …………………………………………………. 10
3.
Таълим жараёни касбий йўналганлигини таъминлаш ……………… 35
4.
Касбга йўналтириш ишларининг типлари ҳамда ташкилий
шакллари………………………………………………………………. 50
5.
Меҳнат таълими мазмунини касб-ҳунарга йўналтириш
ишлари билан узвийлиги ……………………………………………... 67
6.
Касбларга қўйиладиган психофизиологик талаблар ………………... 78
7.
Касбга йўналтиришда меҳнат ресурсларини ҳудудий
хусусиятларини аниқлаш ҳамда таълим жараёнига
тадбиқ қилиш …………………………………………………………. 87
8.
Ўқувчиларнинг касбий лаёқат, мойиллик, қизиқиш ҳамда
қобилиятларни аниқлаш методлари …………………………………. 97
9.
Касбга йўналтиришда ўқувчи шахсига индивидуал
ёндошиш методикаси ………………………………………………….. 110
10.
Касбга йўналтириш юзасидан амалга ошириладиган
тажриба – синов ишлари ва уларнинг хусусиятлари ………………… 120
Хулоса ………………………………………………………………………. 125
Адабиётлар …………………………………………………………………. 128
Илова ………………………………………………………………………… 130
145
146
147
148
Do'stlaringiz bilan baham: |
