Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М.: Просвещение, 1987. – 190 с.
Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе (анализ зарубежного опыта). – М.: Знание, 1989. – 80 с.
Козырева А.Ю. Лекции по педагогике и психологии творчества. – Пенза, 1994.
Колодяжная Ж.А. Технический учебник для высшей школы.: Автореф. дисс. ... канд. филол. наук. – М., 1971
Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений. – М: Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с.
Конаныхин П.В. Педагогическое образование как процесс профессионально с ориентированной социализации будущего учителя-воспитателя // Совершенствование процесса подготовки детей и юношества к жизни и труду: Сб. науч. трудов. – М., 1995. – С. 6-9.
Кочетов А.И. Как заниматься самовоспитанием. – Минск: Высш. школа, 1985. – 256 с.
119. Крутецкий В.А., Балбасова Е.Г. Педагогические способности, их структура, диагностика, условия формирования и развития: Учебное пособие. – М.: Прометей, 1991. – 112 с.
Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. – Л.: Знание, 1985. – 32 с.
Do'stlaringiz bilan baham: |