1-topshiriq. Maqol va hadislarning mag'zini chaqing. Ularni izohlang.
2-topshiriq. Ajratgan birikmalaringizdagi qaysi so'z asosiy ma'no ifodalayotganini, qaysi biri uni to'ldirib, izohlab kelayotganini aniqlang
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash
Savol va topshiriqlar
1.Gapda so'zlar necha xil usul bilan bog'lanadi?
2.Teng bogianishga misollar keltiring.
3.Tobe bog'lanishga misollar ayting.
4.Kitob o'qidim, yer va quyosh birikmalaridagi so'zlarning bog`lanish
usullarini aniqlang.
V.O`quvchilarni baholash
VI.Uyga topshiriq.
68-mashq. So'zlarni bir-biriga bog'lab gaplar hosil qiling va ularni daftaringizga ko'chiring.
1. Biz, bog', ish. 2. Ona, dunyo, eng, chiroyli, ayol. 3. Toza yur, kasal, bo'l. 4. Alisher Navoiy, o'zbek, xalq, buyuk, shoir. 5. Uy, ish, ona, yordam.
Ko’rib chiqild: O I B D O’ D. Sohibova
Ona tili
5-“A” “B” -sinf
Sana:__________________________
Mavzu: So`z birikmasi
Darsning maqsadlari:
a) ta`limiy: so`z birikmasi haqida bkmlar hosil qilish;
b) tarbiyaviy: o`quvchilarda ona tiliga muhabbat, hurmat tuyg’usini o‘stirish;
d) rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning og`zaki va yozma nutqni o`stirish, ularni ijodiy fikrlashga undash.
Dars turi: yangi bilim beruvchi
Dars metodi: savol-javob, grammatik o’yin, “Klaster” usuli
Dars jihozi : darslik, tarqatma materiallar
Darsning blok sxemasi
№
|
Dars etaplari
|
Ajratilganvaqt
|
1
|
Tashkiliy qism
|
2
|
2
|
Takrorlash
|
10
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
15
|
5
|
O`quvchilarni baholash
|
2
|
6
|
Uyga vazifa
|
1
|
Darsning borishi: I.Tashkiliy qism
1) salomlashish; 4) yangiliklar;
2) davomat; 5) uyga vazifa.
3) navbatchi hisoboti;
II.O`tilganlarni takrorlash
1.Gapda so'zlar necha xil usul bilan bog'lanadi?
2.Teng boglanishga misollar keltiring.
3.Tobe bog'lanishga misollar ayting.
4.Kitob o'qidim, yer va quyosh birikmalaridagi so'zlarning bog`lanish
usullarini aniqlang.
III.Yangi mavzu bayoni
1-topshiriq. Kuylayman so'ziga nisbatan savol berib ko'ring (nimani yoki kimni?) Darhol javob olasiz: yurtimni kuylayman. Bu birikmada qaysi qism muhim ahamiyatga ega ekanligini toping.
2-topshiriq. Chiroyli bino, katta bino, yangi bino birikmalaridagi tobe va hokim qismlarni aniqlang.
Ikki so'zning biri tobe, ikkinchisi hokim tarzidagi hog'lanishiga tobe bog'lanish deyiladi. Tobe bog'lanishda doim ikkita qism: tobe va hokim so'z bo'ladi. Tobe so'z hokim so'zga bog'lanadi. So'roq hokim so'zga qarab beriladi. So'roqqa javob bo'luvchi so'z tobe qism sanaladi.
Masalan:
o zod
o bod
m aftunkor o`lkam
beqiyos
69-mashq. Aralash holda berilgan so'zlarni unga mos keladigan so'zlar bilan bog`lab so`z birikmalari tuzing, hokim va tobe qismlarni toping.
Mamlakatimizning, dunyoga, xorijda, fermer, jonini, fidoyi, zotlar, xo`jaligi, fido qilmoq, o'qimoq, chiqmoq, shuhrati.
70-mashq.O'zbek so'zi ishtirokida so'z birikmalari tuzing va gaplar hosil qiling.
71-mashq. Grammatik o'yin tashkil qiling. Gul so'zi ishtirokida kim ko'p so'z birikmasi tuza olar ekan? Topshiriqni yozma bajaring.
74-mashq. Gaplar tarkibidan so'z birikmalarini ajratib oling va ularning bog'lanish usullariga izoh bering.
T/r
|
Gap
|
So’z birikmasi
|
Izoh (qanday bog’langan)
|
1.
|
Aql bozorda sotilmas
|
|
|
2.
|
Aql aqldan quvvat oladi
|
|
|
3.
|
Aybini yashirmoqnodonlarishi
|
|
|
4.
|
Aqlni beaqldan o’rgan
|
|
|
5.
|
Aqldan ortiq boylik yo’q
|
|
|
6.
|
Ahmoqning katta-kichigi yo’q
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
