Kirish O’quvchilar maktab formasida. Sinfda O’zbekiston Respublikasi ramzlari va xaritasi bor. O’zbekiston iqtisodiga oid plakatlar. Asosiy g’oya

178- mashq. Tushirilgan tinish belgilarini qo'yib, gaplarni ko'chiring.
1.Nima qilmoqchisan o'g'lim? 2. Voy-voy Maynaxon uyingizni yig`istirib olsangiz bo'lmaydimi? (Z. Ibrohimova) 3. Qizil shapkacha qayoqqa ketyapsan? - debdi Bo'ri. (Sharl Perro) 4. Hoy qizim xafa bo`lma. (L. Mahmudov). 5. Bulbul sening makoning shu yerda odamlar orasida bo'lsin. (Rivoyatdan)
179-mashq. Gaplardagi undalmalarni toping, tinish belgilarining ishlatilishini tushun.
1. Qorbobojon, qorbobo, tinglang bir so'z bor, bobo. (Qudrat Ibimi) 2. Oyim xursand bo'lganidan: - Barakalla, qo'zim! - deb yelkamga qoqib qo'ydi. (Hakim Nazir)3. Dadasi: -Qani, o'g'lim, qarashib yubor, gul ekamiz, - dedi. (Farhod Musajon)
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash
Savol va topshiriqlar bilan ishlash
1.Qanday bo'laklar uyushiq bo'laklar sanaladi?
2.Uyushiq bo'laklar bir-biri bilan qanday bog'lanadi?
3.Uyushiq bo'laklar orasiga qanday holatlarda vergul qo'yiladi?
4. Umumlashtiruvchi so'z deganda nimani tushunasiz?
5. Umumlashtiruvchi so'zlar bilan uyushiq bo'laklar o'rtasiga qanday tinish belgisi qo'yiladi?
6.Undalma deb nimaga aytiladi?
V.O`quvchilarni baholash
VI.Uyga topshiriq 180-mashq. Yaqinlaringizga xat yozing. Unda qadrli, hurmatli, aziz, mehribon kabi so'zlar bilan kelgan undalmalarni qo'llang.
Ko’rib chiqild: O I B D O’ D. Sohibova
Ona tili

5-“A” “B” -sinf

Sana:_______________________
Mavzu: 6-nazorat ishi
Darsning maqsadi:
a) ta`limiy: o`quvchilar egallagan bkmlarni nazorat qilish;
b) tarbiyaviy: o`quvchilarda ezgulikka muhabbat uyg`otish;
d) rivojlantiruvchi: og`zaki nutqini rivojlantirish, fikrlash doirasini kengaytirish.
Dars tipi : Nazorat