Kirish O’quvchilar maktab formasida. Sinfda O’zbekiston Respublikasi ramzlari va xaritasi bor. O’zbekiston iqtisodiga oid plakatlar. Asosiy g’oya

II. O’tilgan mavzuni mustahkamalash va uy vazifasi: O’zingiz sevgan o’zbek allomalaridan birining hayoti va faoliyati haqida gaplar yozing. Unda holdan foydalaning.


Har bir guruhdan bittadan o’quvchi uy vazifasini o’qiydi va unda ishlatgan hollarni izohlaydi. Shundan so’ng har bir guruhga kartochkalarda gaplar tarqatiladi. O’quvchilar gaplarni sintaktik tahlil qilib, holni topishlari kerak bo’ladi. Javoblarning to’g’ri yoki noto’g’riligi slayd orqali tekshiriladi.

• 
  Toshkentda baland va hashamatli binolar ko’p.
  
• 
  Alisher Navoiy 1441-yil 9-fevralda tavallud topganlar.
  
• 
  Biz tog’ga sayohatga chiqmoqchimiz.
  
• 
  O’rtog’im kecha Samarqanddan keldi.
  
• 
  Kitoblar stol ustida turibdi.
  

III. Yangi mavzu bayoni:
1-topshiriq.Guruhlarga so’roqlar yozilgan varaqlar tarqatiladi, o’quvchilar so’roqlarga javob bo’luvchi so’zlarni qo’yib gap tuzishlari kerak.

Kim?	Qachon?	Qayerga?		Nima?		Nima qildi?