Книга узб испр! gjck!indd
Download 4.22 Mb. Pdf ko'rish
|
f63f58d9-03a5-48e6-ad7e-f8c8dbcdfd87
- Bu sahifa navigatsiya:
- Мedia savodxonligi
|
Axborot savodxonligi
Axborotga bo’lgan ehtiyojlarni aniqlash va shakllantirish Axborotdan foydalanish yo’lini topish va undan foydalanish Axborotni baholash Axborotni tizimlash- tirish Axborotdan foydalanishda ahloq qoidalariga rioya qilish Axborotni o’tkazish Axborotga ishlov berish uchun AKT bilan ishlash ko’nikmalarini qollash Мedia savodxonligi Demokratik jamiyatda medianing rolini va vazifalarini tushunish Media o’z vazifalarini bajara oladigan shartlarni anglash Ularga tegishli vazifalar jihatdan media kontentini tanqidiy baholash Demokratik jarayonlarda o’z-o’zini ifodalash va ishtirok etish uchun media bilan o’zaro ta’sirda bo’lish Foydalanuvchi kontentini yaratish uchun kerakli ko’nikmalarni faollashtirish (AKT bilan ishlash ko’nikmalarni hisobga olgan holda) 14 va amaliyoti har qanday auditoriyani media savodxonligining ko’nikmalariga o’rgatish uchun moslashtirilgan. Lekin qo’llanmaning asosiy ixtisoslashuvi yetarli darajada o’ziga xos va oddiy bo’lmaga auditoriya – tarbiyasi og’ir va ijtimoiy zaif yoshlar bilan ishlashga yo’naltirilgan. Qo’llanmani tayyorlashni boshlashdan oldin tahlil o’tkazilgan bo’lib, o’qituvchilar va mentorlar taqdim etilgan materiallar asosida ishlaydigan, bo’lg’usi auditoriyaning shartli “surati” tuzilgan edi. Markaziy Osiyo mamlakatlari bir-biriga yaqin joylashganligiga qaramay, tarbiyasi og’ir va ijtimoiy zaif yoshlar vakillarining gipotetik suratlarida ahamiyatli farqlar bilan bir qatorda, bir nechta umumiy elementlar ham uchrab turadi. Biroq, umuman olganda, u quyidagi xususiyatlar bilan tariflanadi: Download 4.22 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|