Kurs ishi himoyasi uchun tayyorlagan

TERMIZ DAVLAT UNVERSITETI
MAKTABGACHA TA’LIM FAKULTETI
MAKTABGACHA TA’LIM YO’NALISHI
3-KURS 302-GURUH TALABASI
JABBOROVA MUXLISA “Maktabgacha pedagogika” FANIDAN
KURS ISHI HIMOYASI UCHUN TAYYORLAGAN
TAQDIMOTI

Mavzu: : Maktabgacha talim tashkilotlarida iqtisodiy tarbiya berishda sharq mutafakkirlarining fikrlari.
MUNDARIJA
KIRISH…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..3
I BOB: MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTLARIDA IQTISODIY TARBIYANI TASHKIL ETISHDA TARBIYACHI MAHORATI…………………………………………………………………………………………………………………………………………...6
1.1 Maktabgacha ta'lim muassasalarida iqtisodiy tarbiya berishning nazariy asoslari ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..6
1.2. Sharq mutafakkirlarining iqtisodiy tarbiya haqidagi qarashlari………………………………………………….....12
II BOB: MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTLARIDA IQTISODIY TARBIYANI TASHKIL ETISHDA TARBIYACHI MAHORATI………………………………………………………………………………………………………………………………………….21
2.1 Maktabgacha ta'lim muassasalarida iqtisodiy tarbiyani tashkil etish……………………………………………..21
2.2 Maktabgacha talim tashkiloti tarbiyalanuvchilariga iqtisodiy tarbiya berishning
ahamiyati ……………………………………………………………………………….......……………………………………………………27
Xulosa va tavsiyalar…………………………………………………………………………………………………………………………….31
Foydalanilgan adabiyotlar…………………………………………………………………………………………………………….……32
 
KIRISH
Mavzuning dolzarbligi. Hayotimizda hal qiluvchi ahamiyatga ega bo’lgan ta'lim-tarbiya tizimi haqida gapirganda, Abdulla Avloniy bobomizning dono fikrlarini eslaymiz: ta'lim-tarbiya biz uchun yo hayot-yo mamot, yo najot-yo halokat, yo saodat-yo falokat masalasidir. Qaysi sohani olmaylik, biz zamonaviy yetuk kadrlarni tarbiyalamasdan turib biron-bir o’zgarishga, farovon hayotga erisha olmaymiz. Bunday kadrlarni, millatning sog’lom genofondini tayyorlash, avvalo, maktabgacha ta'lim tizimidan boshlanadi.
Soxada davlat- xususiy sheriklik tizimini rivojlantirib, nodavlatsektorning ulushini 75 foizga yetkazish, maktabgacha talim qamrovini esa 80 foizdan oshirish zarur.
Bolalar bogchalari uchun kadrlar tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishning amaldagi tizimi davr talablariga javob bermaydi. Qolversa, maktabgacha talimda zamonaviy oqitish shakllari, yangi pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy qilish malakasi ham dolzarb bolib turibdi.
Vazirlar maxkamasi ikki oy muddatda maktabgacha talim soxasidagi ushbu muhim ijrosi yuzasidan hukumat qarorini qabul qilsin.