O’zbekiston Respublikasi
Oliy va O’rta Ta’lim vazirligi
Mirzo Ulug’bek nomidagi
O’zbekiston Milliy universiteti
Tarix fakulteli tarix kafedrasi
Kurs ishi
Mavzu: Shayboniylar davrida me’morchilik taraqiyoti.
Tayyorladi: Ibragimov Oybek
Qabul qildi: Qo’yliyev Ravshan
Toshkent –2022
Mavzu: Shayboniylar davrida me’morchilik taraqiyoti.
Mundarija:
Kirish 3-5 bet
1-Bob .Markaziy Osiyo me’morchilik sa’nati haqida va xususiyatlari
1.1 Markaziy Osiyoning XVI-XVII asr me’morchiligi 6-10 bet
1.2 XVII asr boshlaridagi me’morlikda shayboniylar davridagi yutuqlarning davom ettirilishi 10-13 bet
2-bob. XVI asrning ikkinchi yarmidagi me’morlikning xususiyatlari
2.1 Buxoro me’moriy maktabining XVI asrdagi tadriji va o’ziga xosligi. 14- 15bet
2.2. Buxoro amirligi, Xorazm va Qo’qon xonliklari hududlaridagi me’m orchilikning o’ziga xosligi va umumiyligi 16-17 bet
2.3. Xiva shaharzosligi va me’morchiligi. Xorazm me’moriy maktabining hususiyatlari. 17-27 bet
Xulosa 28 bet
Foydalangan adabiyotlar ro’yhati 29 bet
Kirish
Mavzuning dolzarbligi. Ana shunday murakkab sharoitda xalqni yangi mustaqil davlat barpo etishga safarbar qilish uchun, avvalo, uning ma’naviyatini, ruhiyatini tiklash lozim edi. Xuddi shu sabab O‘zbekistonning Birinchi Prezidenti o‘z faoliyatini ma’naviyatimizni tiklashdan boshladi. O‘tgan yillar davomida totalitar tuzum davrida ta’qiqlangan milliy tafakkurimiz va tarixiy xotiramizning yorqin ifodasi ramzi bo‘lgan milliy va diniy qadriyatlarimiz, urf-odatlarimiz, an’analarimiz, bayramlarimiz, qariyb unutilayozgan buyuk ajdodlarimizning muborak nomlari hayotga qaytdi, ularning ezgu ishlari e’zoz va qadr topdi. Tashlandiq joylarga aylanib, vayrona bo’lgan minglab masjid-u madrasalar, muqaddas qadamjolar ta’mirlandi. Man qilingan kitoblar chop etildi. Tariximiz to ‘g ‘risidagi asl haqiqat ro‘yobga chiqdi.1
Asosiy malumotlar Fanning dolzarbligi va qisqacha mazmuni Ushbu dastur Markaziy Osiyo me‘morchiligi san‘ati fanining vazifasi, rivojlanish bosqichlari, mazkur mavzu doirasidai tadqiqotlarning turlari, nazariy muammolari, o‘rganilgan tadqiqotlarning obyekti, predmeti, uslubi va vazifalari masalalari ahamiyatini ochib beradi. ―Kadrlar tayyorlash milliy dasturi‖da ko‘rsatib o‘tilgan talaba-yoshlarning tarixiy dunyoqarashini boyitish, ularda mustaqil fikrni qaror toptirish, tarixni mukammal darajada bilish, insoniyat sivilizasiyasining yutuqlaridan va tajribasidan to‘la bahramand bo‘lish, umuminsoniy qadriyatlarni anglab yetishga ko‘maklashish va dunyo miqyosida mavjud bo‘lgan muammolarning tarixiy ildizlarini izlab topish kabi dolzarb masalalarni o‘rganadi. Markaziy Osiyo me‘morchiligi sn‘atida olib borilayotgan tadqiqot ishlarini o‘rganish, fan bo‘yicha to‘plangan ilg‘or tajribalar, kadrlar buyurtmachilarining fikr, talab va takliflari kabi masalalarni o‘z ichiga qamrab oladi. Shunday qilib, tarix uchun bir soniyadek bo’lgan bu davrda O‘zbekiston asrlarga tatigulik taraqqiyot va ma’naviy yuksalish yo’lini bosib o ‘tdi. Xalqimizning asrlar mobaynida misqollab to ‘plagan bebaho ma’naviy merosini tiklash va odamlarni undan bahramand qilish davlat siyosati darajasiga ko’tarildi. Buyuk ajdodlarimizning tavallud to‘ylari, qadimiy shaharlarimiz va «Avesto», «Alpomish» kabi buyuk asarlarimizning yubileylari o’tkazildi1.O’quv fanining maqsadi va vazifalari Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarda fan doirasidagi tadqiqotlarning turlarini va tadqiqotlar natijalarini jamlash, fanning nazariy masalalarini, tadqiqotlar o‘rganish har tomonlama ilmiy-qiyosiy tahlil qilishga oid bilim, ko‘nikma va malaka shakllantirishdir. Fanning vazifasi – talabalarga tarixiy tadqiqotlarning tarixshunoslikdagi o’rni, O‘rta Osiyo xonliklari tarixi tarixshunosligi bilan bog‘liq tadqiqotlar haqida umumiy ma‘lumot olishi, ta‘lim jarayonida ilmiy tadqiqotlardan ishlarida foydalanishni o‘rgatishdan iborat. Fan bo’yicha talabaning malakasiga qo’yiladigan talablar ―Markaziy Osiyo me‘morchilik san‘ati‖ o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalalar doirasida talaba: ―Markaziy Osiyo me‘morchilik san‘ati‖ kursining maqsad va vazifalari, O‘zbekistonda tarixshunoslik, tarixnavislikning shakllanishi va taraqqiyoti, tarixshunoslikning nazariyasini bilishi kerak; - Talaba tarixiy ma‘lumotlarni xolis, tarixiylik asosida tahlil qilishi, tarixiy tadqiqotlarni xolis, mustaqil tadqiq qilishi, O‘rta Osiyo xonliklari tarixi tarixshunosligiga oid tadqiqotlar haqida ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak; -talaba mustaqil O‘zbekistonda O‘rta Osiyo xonliklari tarixi tarixshunoslikning muammolari va vazifalari, O‘rta Osiyo xonliklari tarixi tarixshunosligidagi mavzuga oid ilmiy tadqiqotlarni, ularning xususiyatli jihatlarini bilishga oid malakalariga ega bo’lish
Do'stlaringiz bilan baham: |