Л. Г. Горбунова современный р у с с к и й язык (синтаксис) у ч е б н о м е т о д и ч е с к и й к о м п л е к с учебно-методический комплекс

Задание 2: выполнение упражнения № 1 источника 8
1
. 
Домашнее задание: самоподготовка по теме «Согласование и 
примыкание как типы подчинительной связи». Выполнение упражнений № 1, 
2, 11 источника 19. 
Тема 2: «Согласование и примыкание как типы подчинительной связи». 
Рассматриваемые на занятии вопросы: 
1. Согласование как тип связи слов: выражаемые отношения, способ 
связи, полное / неполное согласование, характер обусловленности 
связи. 
2. Обязательный / необязательный характер связи слов при 
согласовании. 
3. Разновидности согласования: собственно грамматическое, 
ассоциативное, условное, смысловое. 
4. Примыкание как тип связи слов: выражаемые отношения, способ 
связи, характер обусловленности связи. 
5. Тесное / нетесное примыкание. 
Задание 1: выполнение упражнения № 2 источника 8. 
1
Номера упражнений указанного пособия соответствуют номерам упражнений настоящего УМК. 

---

Задание 2: выполнение упражнения № 3 (заполнение таблицы на 
согласование и примыкание) из источника 8. 
Задание 3: самостоятельная работа по карточкам. 
Домашнее задание: самоподготовка по теме «Управление и падежное 
(именное) примыкание как типы подчинительной связи»; выполнение 
упражнения № 3 (заполнение таблицы на управление и падежное 
примыкание) из источника 8; выполнение упражнения № 4 из источника 8. 
Тема 3: «Управление и падежное (именное) примыкание как типы 
подчинительной связи». 
Рассматриваемые на занятии вопросы: 
1. Управление как тип подчинительной связи. Характер обусловленности 
связи. 
2. Вопрос о сильном и слабом управлении. 
3. Падежное (именное) примыкание как тип подчинительной связи. 
4. Специфика падежного примыкания, его отличие от управления. 
5. Особенности функционирования зависимой предложно-падежной 
формы в словосочетаниях с падежным примыканием.