1
|
2
|
Mashg’ulot turi: ma’ruza
Mavzu: Pedagogik testologiya fanini o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari.
Mavzu rejasi:
Pedagogik testalogiya haqida tushuncha. Pedagogik test o‘tkazish tamoyillari.
Pedagogik test o‘tkazishni nazorat qilishning
zaruriyati.
3.Pedagogik testologiya bo‘yicha
orttirilgan tajribalar. Pedagogik testni
baholash tamoyillari.
Pedagogik testologiyaga oid mutaffakirlarning qarashlari.
Adabiyotlar:
Толипова Ж.О. Педагогик квалиметрия. Ўқув қўлланма.-Т.:ТДПУ.2016 б.
Шодмонова Ш.С. ва бошқалар. Педагогика назарияси ва амалиёти. Дарслик. -Т: “Фан ва технология”, 2019. 234б.
Шодмонова Ш.С. ва бошқалар. “Педагогика”. Ўқув қўлланма -Т: “Фан ва технология”, 2019. 343б.
Ахмедова М.Т. Педагогик конфликтология. Ўқув қўлл -Т.: Адабиёт учқунлари, 2017. – 320б.
5. Ибрагимов Х., Йўлдошев У. ва бошқалар Педагогик психология. Ўқув қўлл. Т.:Ўзбе-кистон файласуфлари миллий жамияти, 2009. -Т.: 400 б.
|
|
2
|
4
|
Mashg’ulot turi: ma’ruza
Mavzu: Test tuzishning asosiy qoidalari, tamoyillari. Test turlari.
Mavzu rejasi:
1.Test tushunchasi uning mazmuni va mohiyati.Test tuzishning asosiy qoidalari.
2.Test tuzish metodikasi. Testlarning turlari, mazmuni va ko‘rsatkich normalari. Fan sohalari bo‘yicha test tuzishning asosiy tamoyillari.
3.Test tuzish qoidalari, talab va mezon ko‘rsatkichlari. Test Test tuzishninng topshiriqlariga qo‘yiladigan didaktik talablar.
4.Shaxsni tekshirish testlari. Pedagogik harakatning xilma-xilligi, pedagogik ta’sirining ko‘p qirraliligi, nazariy bilim va amaliy malakalarning o‘zaro bog‘ligiligi.
5.Faktorli analiz metodi. Maqsadning qo‘yilishi-pedagogik faoliyatni tashkil etishning tayanch unsuri, maqsadning izchilligi.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |