Л. Ш. Валеева что? Где? Когда?

Расскажите текст, используя косвенную речь.

Письмо из Москвы
Грамматическая тема:

• 
  глаголы движения с приставками;
  
• 
  их видовое значение.
  

1. 
   Прочитайте текст. Незнакомые слова посмотрите в словаре.
   

Здравствуй дорогая Анжела!
Сегодня я уезжаю из Москвы. Мой самолет вылетает ночью. Как быстро прошли эти две недели! И сейчас я вспоминаю свои прогулки
по Москве. По утрам я уходил из гостиницы рано, а приходил поздно вечером, когда мой сосед Фернандо уже спал. Я включал магнитофон, слушал музыку и думал о тебе. Иногда мой сосед просыпался и просил, чтобы я выключил свет и ложился спать.
Вчера я тоже проснулся рано и поехал в центр. На станции «Библиотека имени Ленина» меня должен был ждать мой русский друг Павел, потому что мы решили вместе пойти в кино. Мы вышли из метро и пошли по улице. Но вдруг начался дождь. Мы решили зайти в ближайший магазин и подождать, потому что у нас не было зонта. В магазине мы увидели знакомую моего друга Марту. Когда она узнала, что мы идем в кино, она решила пойти с нами. Дождь кончился, мы вышли из магазина, прошли немного, но нигде не увидели перехода. Кинотеатр находился на другой стороне улицы, напротив нас, и мы решили перейти дорогу тут. Но когда мы переходили улицу, к нам подошел милиционер и сказал, что тут нет перехода. Мы заплатили штраф за переход улицы в запрещенном месте, но зато мы быстро дошли до кинотеатра. Я хотел купить билеты, но Марта сказала, что этот фильм неинтересный и предложила нам пойти в другой кинотеатр, который находился рядом и в котором шел испанский фильм. Когда мы шли туда, мы встретили подругу Марты, энергичную пожилую даму. И она пошла с нами! Она сказала, что у нее есть время и она с удовольствием проведет его в нашей компании. Она очень много говорила, а я молчал. Когда мы дошли до кинотеатра «Художественный», там фильм уже начался. Мы купили билеты на другой сеанс. Подруга Марты сказала, что у нас много времени и поэтому мы должны обойти все магазины, которые находятся рядом. Но я не хотел ходить по магазинам и сказал, что подожду их в парке около кинотеатра.
Через час мои друзья вернулись. Мы посмотрели хороший испанский фильм и поехали в гостиницу сначала на метро, а потом на автобусе. По дороге Марта и ее подруга развлекали нас разговорами, что современные мужчины очень скучные и не умеют развлекать женщин. Они так энергично нам это доказывали, что мы проехали нашу остановку и вышли из автобуса в незнакомом месте. Вот почему мы спрашивали каждого прохожего, как пройти к гостинице. Наконец, мы ее нашли, мои друзья пожелали мне доброй ночи, счастливого пути и уехали домой.
Вот так прошел вчерашний, мой последний день в Москве. Завтра я буду уже в Петербурге. До экзаменов в университете осталось мало времени, надо готовиться. После экзаменов наконец я поеду домой на каникулы и увижу тебя, моя дорогая Анжела! Мы отправимся с тобой в путешествие и там я скажу тебе самое важное. Я тебе позвоню еще из Петербурга. Скоро увидимся! Не скучай!
Твой Антуан.

2. 
   Выполните задание.
   

1. 
   Расскажите, куда вы ходили или ездили недавно.
   
2. 
   Куда вы поедете летом, есть ли у вас уже билет, знаете ли вы, когда вылетает ваш самолет или отправляется поезд?
   
3. 
   Выпишите из текста глаголы движения несовершенного и совершенного вида и объясните их значение.
   
4. 
   Ответьте на вопросы:
   

а) Откуда приехал в Москву Антуан?
б) На сколько времени он приезжал в Москву?
в) Догадайтесь, когда он был в Москве, в каком месяце.
г) Где живет его подруга Анжела: в Москве, в Петербурге или на его родине?
д) Когда должны увидеться Антуан и Анжела?

5. 
   Расскажите текст от третьего лица, используя правильно глаголы движения.