M. X. Baybayeva Nizomiy nomidagi tdpu "Pedagogika" kafedrasi

12. YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI

1.Tarbiyaviy ishlarning asosiy bosqichlarini ifodalang.

2.Maktablarda tarbiy jarayonni tashkil etishning o‘ziga xosligini izohlang.
3.Tarbiyachi,o‘qituvchi va o‘quvchining o‘zaro hamkorligi haqida fikringizni bayon eting.
4.Tarbiya metodlarining jamoaning rivojanish darajasiga bog‘liqligini ifodalang.
5.Maktablarda guruh rahbari va uning faoliyatini tashkil etish metodikasi bo‘yicha o‘z fikringizni ifodalang.
6.Tarbiya jarayonida oila, mahalla hamda ta’lim muassalarining o‘zaro hamkorligi bo‘yicha ma’lumotlar bering.
7.Tarbiya jarayonida oila, mahalla hamda ta’lim muassalarining hamkorligini yo‘lga qo‘yish shakl va metodlari bo‘yicha o‘z fikringizni ifodalang.
8.Maktablarda guruh rahbarining ota-onalar va jamoatchilik bilan guruh tarzidagi ishlash shakllarini bayon eting.
9.Ota-onalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlar haqida ma’lumot bering.
10.Maktabda guruh rahbarining ota-onalar bilan olib boriladigan ish shakllarini ifodalang.
11.Maktablarda tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish bo`yicha ma’lumotni bayon eting..
12.Maktablarda tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va unga qo‘yilgan talablar haqida o‘z fikringizni ifodalang.
13.Sinf o‘quvchilarining dars va darsdan tashqari tarbiyaviy faoliyatini rejalashtirishning o‘ziga xosligini bayon eting.
14.Har bir sinf jamoasining tarbiyalanganlik darajasini bayon eting.
15.Maktablarda pedagoglarning tarbiyalanuvchilar bilan muomalasining mohiyati haqida o‘z fikringizni bildiring.
16.Tarbiyaviy ish metodikasi fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligini izohlab bering.
17.Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining ilmiy-tadqiqot metodlari bilan bog‘liklik darjalarini ifodalang
18.Maktablarda sinf rahbarining o‘quvchilar bilan muomalasining o‘ziga xos xususiyatlarini bayon eting.
19.Sinf o‘quvchilarining dars va darsdan tashqari tarbiyaviy faoliyatini rejalashtirishning o‘ziga xosligini ifodalang.
20.Ha bir sinf jamoasining tarbiyalanganlik darajasini bayon eting.
21.Maktablarda o‘quvchi yoshlar va pedagog orasidagi munosabatni ifodalab bering.
22.Jamoada va jamoa orqali tarbiyalash tarbiyaning eng muhim tamoyilari haqida o‘z fikringizni bildiring. .
23.Darsdan va ta’lim muassasasidan tashqari tarbiyaviy ishlarda oila va mahalla hamkorligi bo‘yicha fikringizni bayon eting.
24.Maktablarda o‘qituvchilar va o‘quvchilar bilan olib boriladigan tarbiyaviy tadbirlarning ko‘rsatmali bezatilishini ta’minlash bo‘yicha fikringizni izohlang.
25.Maktablarda o‘quv-tarbiya ishlarini amalga oshirishning shakllari, turlari va mohiyatini bayon eting.
26.Maktablarda tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va unga qo‘yilgan pedagogik talablarni izohlang.
27.Darsdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish, tashkil etish, o‘tkazish va natijalarni tekshirish bo‘yicha o‘z fikringizni bildiring.
28.Ta’lim – tarbiya muassasalarida bayramlarni, ommaviy tadbirlarni namunali o‘tkazish bo‘yicha fikringizni bayon eting.
29.Jahon tarbiyaviy kontseptsiylari namunalarining qiyosiy-pedagogik tahlilini bajaring.
30.O’zbekiston Respublikasida tarbiya jarayonining hozirgi bosqich muammolari haqida fikringizni bayon eting.
31.YUNISEF xalqaro tashkiloti faoliyatida yoshlarni xuquqiy himoya qilish masalalari bo‘yicha fikringizni bayon eting.
32.Mehribonlik uylarida tarbiyachilarning faoliyatini tashkil etish metodikasini ishlab chiqing
33.Innovatsion tarbiya texnologiyalarining tarbiyalanuvchilarning axloqiy fazilatlarini shakllantirishdagi ahamiyati haqida fikringizni ifodalang.
34.Mafkuraviy tahdid va yoshlar tarbiyasi haqida o‘z fikringizni bayon eting.
35.Umuminsoniy qadriyatlar asosida o’quvchi-yoshlarda ma’naviy madaniyatini shakllantirsh bo‘yicha ma’lumotlar keltiring.
36.Mehribonlik uylarida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning o‘ziga xosliklarini ifodalang.
37.Mehribonlik uylarida olib boriladigan ma’naviy-axloqiy ishlar mazmunini yoriting.
38.O’quvchilarda ijtimoiy kompetentsiyalarini shakllantirish bo‘yicha o‘z fikringizni ifodalang
39.Ma’naviy-ma’rifiy ishlar jarayonida o’quvchilarda milliy iftixor tuyg’usini shakllantirish bo‘yicha fikringizni bayon eting.
40. Mustaqillik, mas’uliyat va o‘z-o‘zini nazorat qilish bo‘yicha o‘z fikrlaringizni ifodalang.
41.Jamoani shakllantirishning istiqbol rejalarini tuzing.
42.O‘quvchilarda mustaqillikni shakllantirish tarbiya jarayoni samaradorligi omili sifati bo‘yicha o‘z fikringizni bayon eting.
43.O‘quvchilarning dasrdan tashqari tarbiyaviy jarayonlari metodikasini ishlab chiqing.
44.Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining maqsad va vazifalarni keltiring.
45.Tarbiyaviy ish metodikasi fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligini tahlil qiling.
46.Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining ilmiy-tadqiqot metodlarini keltiring va har birini izohlang.
47.Tarbiya metodlari va shakllarini jadval asosida izohlang va har birini tahlil qiling.
48.Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metodlarni izohlang.
49.Faoliyatni tashkil etish va xulq-atvor me’yorlarini shakllantirish (mashq) metodlarini izohlang.
50.Faoliyatni rag‘batlash va motivatsiyalash metodlarini izohlang.
51.Tarbiya jarayonini tashkil etish shakllarini izohlang.
52.Tarbiyaviy ishlar shakllarining tasnifini bering
53. Sinf rahbarining faoliyatini tashkil etish metodikasini yoriting.
54.Sinf rahbariga beriladigan talablarni izohlang.
55.Sinf rahbari va uning faoliyati mazmunini izohlang.
56.Sinf rahbarining vazifalari, huquq va majburiyatlarini jadval asosida izohlang.
57.Sinf rahbari uchun asosiy talablarni yoritib bering.
58.Sinf rahbari ishini rejalashtiring.
59.Sinf rahbarining namunaviy yillik ish rejasini tuzish metodikasi yoriting.
60.Tarbiya tadbirini rejalashtiring va senariysini tayyorlang.
61.Sinf rahbarining pedagogik texnikisi va mahoratini tahlili qiling.
62.Tarbiyachining pedagogik texnikasi, pedagogik texnikaning tarkibiy qismlarini izohlang.
63.Tarbiyachining pedagogik mahorat asoslarini yoriting.
64.Mashhur pedagoglarining pedagogik mahorat haqidagi qarashlarini yoriting
65.Sinf rahbarining pedagogik faoliyati va kasbiy sifatlarini izohlang.
66.Sinf rahbarining pedagogik qobiliyatlarini yoritib bering.
67.Tarbiyachining kasbiy nazokatini yoritib bering.
68.Sinf rahbarining tarbiyalanuvchilar bilan muomala va muloqati darajalarini yoritib bering.
69.Sinf rahbarining tarbiyalanuvchilar bilan muomalasini izohlang.
70.Sinf rahbarining maktab, jamoat tashkilotlari bilan olib boriladigan ishlarni tahlil qiling.
71.Oila, mahalla, maktab hamkorligida bola tarbiyasi haqida fikrlaringizni bildiring.
72.O‘quvchilarni tarbiyalashda oila, mahalla, maktab hamkorligini amalga oshirilayotgan ishlar bo‘yicha fikringizni ifodalang.
73.Maktabdagi bolalarni tarbiyalashda ota-onalarni pedagogik funksiyalari haqida ma’lumot yozing.
74.Sinf tarbiyaviy soatlarini tashkil etish metodikasini yoriting.
75.Sinf tarbiyaviy soatlarining maqsad va vazifalarini ifodalang.
76.Tarbiyaviy soatlarini tashkil qilish yo‘llari haqida o‘z fikringizni bayon eting.
77.Tarbiyaviy soatlarni o‘tkazish tartibi va davomiyligini izohlang.
78.Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni izohlang.
79.Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish metodikasini ishlab chiqing.
80.Dars va darsdan tashqari tarbiyaviy faoliyatini rejalashtiring.
81.Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar mazmuni, shakli va uslublari yoritib bering.
82.Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarning shakllarini izohlang.
83.Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni amalga oshirishda direktor o‘rinbosarining ish metodikasini ishlab chiqing.
84.Direktor o‘rinbosarining huquqlari haqida fikringizni bildiring.
85.Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni amalga oshirishda direktor o‘rinbosarining ish metodikasi haqida o‘z fikringizni ifodalang.
86.Sinf jamoasini tashkil etish va tarbiyalash haqida o‘z fikringizni bildiring.
87.Jamoa uning turlari maktab jamoasi haqida fikringizni izohlang.
88.Sinf jamoasining shakllanish bosqichlarini izohlang.
89 Jamoani tashkil etish metodikasini ishlab chiqing.
90.Darsdan tashqari vaktlarda ta’lim-tarbiya muassasalarida bayramlarni, ommaviy tadbirlarni namunali o`tkazish usullarini izohlang.
91.Bayramlarni ommaviy tadbirlarni mazmun va moxiyatini ritib bering.
92.Darsdan tashqari vaqtlarda ta’lim-tarbiya muassasalarida bayramlarni ommaviy tadbirlarni tashkillashtirish usullarini i bo‘yicha o‘z fikringizni izohlang.
93.Yotoqxonlarda ommaviy tadbirlarni tashkillashtirish usullarini izohlang.
94.Mehribonlik uylarida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning o‘ziga xosliklarini ifodalang.
95.Yotoqxonada o`tiladigan tadbir senariysini tuzing.
96.Bayramlarni o`tkazish tartibini yozub chiqing.
97.Sinfda o`tkaziladigan tarbiyaviy soatlarning ish rejasini tuzib chiqing.
98.Ota –onalar bilan ishlash rejasini tuzib chiqing.
99.Sinf rahbarining ish rejasini tuzib chiqing.
100.Xorijiy davlatlarning Konsepsiyasini qiyosiy tahlil qiling.