Махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

Ўқув машғулотининг технологик харитаси 
Босқичлар, 
вақти 
Фаолият мазмуни 
Ўқитувчи 
Ўқувчи 
1-
босқич. 
Кириш 
(5 мин.) 
Ташкилий бошланиш.
1.1. Ўқув машғулотининг мавзуси 
мақсади, режалаштирилган натижаси ва 
уни ўтказиш режасини айтади.
1.2. Баҳолаш мезонларини эълон қилади
Тинглайдилар, ёзиб 
оладилар. 
2-
босқич. 
Асосий
(80 мин.) 
Ўқувчилар билимини фаоллаштириш.
2.1.
Ўқувчилар билимини фаоллаштириш 
мақсадида блиц-сўров ўтказади (1-илова). 
Саволларга жавоб 
берадилар 
57 

---

Жавобларни слайдли тақдимот асосида 
изоҳлайди. 
Кейс-стади мазмуни билан танишиш. 
2.2.
Ўқувчиларга 
кейс-стади 
материалларини тарқатади. 
Кейс-стади билан якка тартибда 
ишлашни ташкил қилиш. 
2.3.
Кейс-стадида 
материалларини 
мухокамасини ташкил қилади, кейс-стади 
билан ишлаш қоидаларига эътиборни 
қаратади, 
муаммога, 
вазифаларни 
аниқлаш, 
уни 
ечиш 
алгоритмига 
эътиборни 
қаратади. 
Кейс-стадини 
мустақил ечишни таклиф қилади. 
Кейс-стадини жамоавий тарзда ечиш.
2.4. Таълим олувчиларни 3-та гуруҳга 
бўлади. Кейс-стади билан индивидуал 
тарзда ишлаш натижаларини мини 
гуруҳларда мухокамасини ташкил қилади. 
2.5. 
Берилган топшириқни қай даражада 
тушунганлигини аниқлаш мақсадида 
қайтар алоқа ўтказади. 
2.6.
Биргаликда танланган кейс-стадини 
ечиш 
вариантининг 
тақдимотини 
тайёрлашни таклиф қилади.
2.7
. Тақдимот бошланиши эълон қилади 
ва гуруҳ сардорларига кейс-стадини ечиш 
бўйича ишлар натижасини тақдимотини 
ўтказишни таклиф қилади. 
2.8
. Тақдим этилган ечимларни ўзаро 
баҳоланишини ташкил қилади. 
2.9
. Ҳар бир гуруҳнинг иш натижаларини 
умумлаштиради, хулосалар беради. 
Кейс-стадини 
мустақил тарзда 
ечимини 
топишадилар. 
Гуруҳларда 
ишлашади, кейс-
стадини ечиш 
вариантларини 
биргаликда 
муҳокама қилишади, 
оптимал ечиш 
вариантини 
танлашади. 
Гуруҳ ишининг 
тақдимотини 
тайёрлашади. 
Гуруҳ сардорлари 
кейс-стади 
ечимининг 
тақдимотини 
ўтқазишади. 
3-
босқич. 
Якуний 
(5 мин.)