Махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

Якуний умумий хулоса. 
3.1. Усынылган кейс-стади шешимлерин 
тарийплейди. 
3.2. Жане бир марте кейс-стадитин максети 
хам интернет тармагынан пайдаланганда 
идеологиялык 
бослыкты 
болдырмау 
билимлерин асырыуга тасирин билдиреди. 
3.3. Окыушыларды бахалары менен 
таныстырады
Тынлайды, 
аныкластырады. 
 
83 

---

1-
косымша 
Бахалау критериялары 
Катнасыуш
ылар 
Бахалау критериялары 
Улыума 
(5) 
Активли
лиги (1,5) 
Шешимд
и далийллеу 
конликпеси 
(1,5) 
Презента
ция (2) 
2-
косымша 
Блиц–сорау сораулары 
1. 
Интернет тармагы деген не? 
2. 
Виртуал дунья тусинигинде нелерди тусинесиз? 
3. 
Компьютер техникасынын инсанга тасири неде? 
4. 
Интернеттен калай пайдаланамыз? 
5. 
Компьютерде отырыу режими дегенде нении тусинесиз? 
6. 
Идеологиялык бослык деген не? 
84 

---

2.8
“Миллий ғоя” фанидан “Ҳозирги замонда инсон қалби ва онги 
учун кураш”мавзуси бўйича кейс – стади.
Сафарова Ф., Андижон миллий ҳунардмандчилик ва ижтимоий 
иқтисодиёт коллежи
 
I. 
ПЕДАГОГИК АННОТАЦИЯ 
Ўқув предмети: Миллий ғоя. 
Мавзу: Мафкуравий жараёнларнинг умумбашарий ва минтақавий 
кўринишлари. 
Кейс-стадининг 
асосий 
мақсади:Ҳозирги 
даврда 
мафкуравий 
жараёнларнинг глобаллашуви ҳақида тушунча бериш. Ёшлар онгида мустаҳкам 
дунёқараш, қалбида соғлом эътиқод шакллантириш, муаммоли вазифаларни 
ечишда назарий билимларини қўллаш; муаммони аниқлаб, уни ҳал қилишда 
ечим топишга ўргатиш. Натижалар тақдимоти ва муҳокамасини ўтказиш.