Махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

ИЛОВАЛАР

1- илова
Чиқувчи ҳужжатлар, хабарларнинг баёни.

№	Ҳужжатлар-нинг номи	Идентификатор	Тақдим этиш шакли	Топшириш муддатлари	Ахборот олувчилар	Ахбо­ротлар­нинг хажми (нусха-ларнинг миқдори)
1	2	3	4	5	6	7

2 - илова

Чиқувчи ҳужжатлар, хабарларнинг ахборот таркибий бирликларининг рўйхати ва баёни

№	Реквизит-нинг номи	Идентификатор		Чиқувчи ҳужжатнинг идентификатори	Реквизит тури	Ўзгариш диапазони
		Дастурда	Математик ба­ёнида
1	2	3	4	5	6	7

3 - илова
Кирувчи ҳужжатлар, хабарларнинг рўйхати ва баёни.

№	Ҳужжатлар- нинг номи	Идентификатор	Тақдим этиш шакли	Келиб тушишнинг даврийлиги	Ахборотлар-нинг хажми
1	2	3	4	5	6

4 - илова

Кирувчи ҳужжатлар, хабарларнинг ахборот таркибий бирликларининг рўйхати ва баёни

№	Реквиит-нинг номи	Идентификатор		Кирувчи ҳужжатнинг идентификатори	Реквизит узунлиги (разрядлар­нинг сони)	Ҳисоблаш-нинг аниқлигига та­лаблар
		Дастурда	Математик баёнида
1	2	3	4	5	6	7

5 - илова
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА
МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ИҚТИСОДИЁТ УНИВЕРСИТЕТИ

“РАҚАМЛИ ИҚТИСОДИЁТ”

ФАКУЛЬТЕТИ
“Рақамли иқтисодиёт ва ахборот технологиялари” кафедраси

5330200 - «Информатика ва ахборот технологиялари»

(иқтисодиёт)
5234100-Рақамли иқтисодиёт
таълим йўналиши

_____ курс ______ гурух талабаси

_________________________________________________нинг


______________________________________________________
(корхона)


МАЛАКАВИЙ АМАЛИЁТ БЎЙИЧА


Ҳ И С О Б О Т И

Университетдан раҳбар ___________ (ф.и.ш.)

Корхонадан раҳбар ___________ (ф.и.ш.)
Кафедрага топширилган сана ___________

Ҳимоя қилинган сана ___________

Баҳо _________
Ҳайат аъзолари ___________
___________
___________


Тошкент – 2022 й.

6-илова

- Маълумотларни киритиш ёки чиқариш - Маълумотларни клавиатура орқали кўлда киритиш - Маълумотларни коғоздан киритиш ёки коғозга чиқариш - Маълумотларни магнит дискдан киритиш ёки магнит дискдан чиқариш - Маълумотларни компьютер мониторига чиқариш - Маълумотларни қиймати, тақдим этиш шакли ёки жойланишини ўзгаришига олиб келувчи операцияларни бажариш. - Баъзи-бир ўзгарувчан шартларга муфовиқ алгоритмни бажариш йўналишини танлаш - дастурни ўзгаришига олиб келувчи операцияларни бажариш - Қўлда амалга оширувчи жараён - Икки ёки ундан кўпроқ кўпчиликларни биттага бирлаштириш - Белгиланган аломатлар бўйича кўпчиликларни тартибга солиш - Дастурни бажариш жараёнини бошлаш, тугатиш - Боғловчи символлар билан узилган оқим линиялари ўртасидаги алоқани кўрсатиш - Маълумотларни жўнатувчи ёки олувчи - Хар-хил вароғларда жойлашган алгоритм схемаларининг бўлинган қисмлари ўртасидаги алоқани кўрсатиш - Кўл операцияларини бажариш жараёнида хужжатларни шакланиш - Алоқа каналлари бўйича маълумотларни ўзатиш

Презентацияни ташкиллаштириш технологияси. 7-илова

П резентацияни

ўтказиш шакли

Интерактив диалог.
Тақдимот қилувчи тингловчи - гуруҳдаги бошқа тингловчилар

Презентациянинг олиб борилиши

Гуруҳнинг барча аъзоларининг иштироки

Презентациянинг тўғри амалга оширилиши





Иштирокчиларнинг чиқишларида қарама қаршиликлар бўлмаслиги керак

Тушунарсиз ва яққол ифодаланмаган фикрлар бўлмаслиги керак

Белгиланган вақт чегарасидан чиқмаслик лозим

Гуруҳ аъзоларининг чиқишлари кетма- кетлиги аниқланган бўлиши керак

Гуруҳ аъзоларининг функциялари белгилаб олинган бўлиши лозим

Презентациянинг мазмуни







Презентацияда нима тақдим қилиниши
лозим?
Албатта муаммонинг ечими.









Муаммонинг умумлашган кўриниши
(ажратилган вақт 10 минутнинг 20%)







Интернет жараёнлар. Объектлар ҳақида маълумот
(ажратилган вақтнинг 20%)

Хулоса ва амалий таклифлар

(ажратилган вақтнинг 50%)





Резюме – гуруҳ лидери томонидан амалга оширилади
(ажратилган вақтнинг 10%)

Шартли статистик маълумотлар

Ноаниқ маълумотлар

Презентацияда нима бўлмаслиги керак: