Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi uslubiy
Bajara olish va individuallashtirish tamoyili
Download 0.54 Mb. Pdf ko'rish
|
maktab yoshidagi bolalar jismoniy tar
|
4.7. Bajara olish va individuallashtirish tamoyili
Bolalarga yosh va jinsiy farq xosdir. Bundan tashqari jinsi va yoshi bir xil bolalar har xil qobiliyat va moyillikka
28 ega, ularni tarbiyalash va o‘qitish jarayonida hisobga olish zarur. Bu fikr bajara olish va individuallashtirish tamoyili asosida yotadi. Gap o‘qituvchi har bir o‘quvchiga qanday yo‘l bilan yondashishi haqida borayotir. Ayrim o‘quvchilarda vujudga kelgan vaqtinchalik qiyinchilikni o‘z vaqtida topish va bartaraf etishga yordam berish, ularning qobiliyatlari va moyilliklarining kelgusida rivojlanishiga ko‘maklashish. Ular har doim rivojlanuvchan bo‘lishlari uchun o‘rgatish va tarbiyani bolaning jismoniy va ruhiy rivojlanishi, mavjud harakat tajriba darajasini hisobga olib tuziladi. Bajara olish chegarasining bunday kengayishi o‘quvchilarda jismoniy va ruhiy imkoniyatlarning o‘sishiga yordam beradi. Bunday jarayon muntazam ravishda amalga oshirilishi kerak. Binobarin, bajara olishning individual darajasini aniqlash va uni amalga oshirish yo‘llarini qidirish o‘qituvchining ish tizimini oshiradi. Maktab o‘quv dasturlari va me’yorlari “Alpomish” va “Barchinoy” majmuasining mezonlari bolalarning yoshi va jinsiy darajalarini hisobga olish bilan tuziladi, biroq ular o‘rtacha o‘quvchiga mo‘ljallangan va o‘quvchilarning individual rivojlanishining barcha nozik tomonlarini hisobga olishi mumkin emas. Tajribali o‘qituvchilar bunday ishlarni bemalol uddalay oladilar. Download 0.54 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|