Maktablararo uslubiy markaz

"Agar o'zingizni chorrahada topsangiz ..."

Maqsadlar:

1. O'smirlarning hayotiy maqsadlarini aniqlang.

2. Hayotiy va axloqiy ustuvorliklarni aniqlang.

3. Bolalarda o'zlarining aybsizligini, o'z e'tiqodlarini himoya qilish qobiliyati, polemize qilishni o'rganish kabi fazilatlarni rivojlantirish.

 

   Sinf soati davomida bolalar o'zlarining hayotiy maqsadlarini muhokama qiladilar va o'quvchilar tomonidan qo'yilgan maqsadlar amalga oshishi uchun kattalarga qanday yordam va yordam ko'rsatishi kerakligini va ko'rsatishi mumkinligini aniqlaydilar.

     Sinf soati davomida, munozaradan so'ng talabalarning ko'pgina maqsadlari aniqroq va ravshanroq bo'lishi mumkin, talabalar belgilangan maqsadlarning asosliligiga, ularning maqsadga muvofiqligiga ishonch hosil qilishlari mumkin.

     Sinf soati davomida bolalar bahslashishni, o'zlarini isbotlashni, o'z e'tiqodlari va maqsadlarini himoya qilishni o'rganishlari kerak.

    №1 anketa.

Talabalar uchun savollar:

Hayotiy maqsadlarni tanlashga kim qaror qildi?

Hayotiy maqsadlarni tanlashga nima yoki kim ta'sir qiladi? (oila, qarindoshlar, do'stlar va butlar va boshqalar)

Maqsad amalga oshishi uchun nima kerak?

(xarakter, iroda, qat'iyat, atrofdagi odamlarni qo'llab-quvvatlash, ishonch, kerakli joyda kerakli joyda bo'lish qobiliyati va boshqalar)

   O'smirlarning javoblarini muhokama qilish.

  1-sonli anketani plakat tezislari pozitsiyasi bilan tahlil qilish:

Hayotdagi birinchi maqsad - bu o'z shaxsiyatingizni yaratishdir.

Ikkinchi hayot maqsadi - boshqa odamlar bilan munosabatlarni yaratish.

Uchinchi hayot maqsadi atrof-muhit bilan munosabatlarni yaratishdir.

   Talabalarni so'roq qilish.

"Mening hayotim tanlovi" loyihaviy texnikasi

1. 
   Mening hayotimning maqsadi - ___________________________________________
   
2. 
   Ota-onam hayotdagi maqsadim _____________________ ekanligini bilishadi
   
3. 
   Hayotdagi maqsadlarimga erishish uchun ___________ kerakligini bilaman.
   
4. 
   Maqsadlarim amalga oshishi uchun bugun men ___________________________________________________
   
5. 
   Bugun qila olmayman ___________________________________
   
6. 
   Hayotiy maqsadlarimga erishishda ko'mak _______________________________________________________
   
7. 
   Hayotiy maqsadlarimga erishishda to'siq bu _______________________________________________________
   
8. 
   Maqsadga erishish uchun men __________________________
   
9. 
   Maqsadimga erishish uchun men ________________________ shart emas
   

Sinov "Hayot zinapoyasida"

   Talabalar varaqni olishadi, unda chapda tug'ilgan kunlari ko'rsatilgan. Talabalar eng muhim voqealarni hayotlarining har bir yillari yonida joylashtirishlari kerak. Masalan:

1989 yil - men tug'ilganman;

1990 yil - men yurishni boshladim va hokazo.

   Narvonda o'tgan yil ular sinovdan o'tgan yil.