1. Ўқув машғулотига кириш босқичи
(10 дақ)
|
1.1. Машғулот мавзуси, унинг мақсади ва кутилаётган натижалар билан таништиради, уларнинг ахамиятлилиги ва долзарлаблигини асослайди.
1.2. Мавзу бўйича асосий тушунчаларга таъриф беришни таклиф қилади ва шу асосда тезкор-сўров ўтказиб талабалар билимларини фаоллаштиради (3-илова).
1.3. Иш гуруҳларда ўқув топшириқларини бажариш орқали амалга оширилишини эълон қилади (2-илова).
|
Саволларга жавоб берадилар.
|
2. Асосий босқич
(55 дақиқа)
|
“Кора кути” методи
2.1. Талабаларни гуруҳларга бўлинади.
2.2 Хар бир гурухга таркатма материаллар таркатилади.
2.3Ушбу материаллардан талабалр мавзуни ёритувчи таянч ибораларни,саналарни,ракамлар, белги каби карточкаларада мустакил равишда хар бир гурух аъзолари жойлаштирадаилар.
2.4Укитувчи бу жараённи кузатиб борадилар ва вакт тугагач текшириб чикадилар.
2.5Кайси гурухдан талаба барча саволларни тез ва тулик бажарган булса, ушбу талаб етакчи сифатида доскага чикади ва унга бажарилган топшрикни ёзади.Бунда хар бир тушунча ёки курсаткич талабалар уртасида мухокама килинади.
2.6 Энди хар бир талаба узларича мавзни кандай тушунган булса шу мавзунинг мохиятинни очиб берадиган жадвал,чизма,расм тарзида ёзиб чикади.
2.7 Етакчи талаба ва укитувчи биргаликда талабаларнинг бажарган ишларини текшириб чиадилар.
2.8Дарснинг охирида талабаларнинг билимлари бахоланадаи. Бундам авзуни гурухларнинг канлдай узлаштирилгани ва унда хар бир талабанинг кандай иштирок этганлиги кайд этилади.
|
Кичик гуруҳларга бўлинадилар.
Топшириқлар бўйича ишлайдилар.
Фаол қатнашадилар, такдимот учун материаллар тайёрлайдилар.
Гуруҳдан сардор танлашади, унинг тақдимотида ҳамкорлик қиладилар. Саволларга жавоб берадилар.
Тинглайдилар.
|
