Маруза машғулотларнинг таълим технологияси

Маъруза машгулотининг технологик картаси

Боскичлар, вакти	Фаолият мазмуни
	укитувчи талаба
1-боскич. Кириш (10 мин.)	1.1. Мавзунинг режаси, мак,сади ва кутилаётган натижалар билан таништиради, экранга чикдради. 1.2. Синквейн тизими кридаларини эслатади. 1.3. Б.Б.Б жадвалини чизишни топширади ва асосий тушунчаларни намойиш килади.	1.1. Езадилар. 1.2. Эслайдилар. 1.3. Б.Б.Б жадвалини чизиб 1-устунини тулдирадилар.
2-боск^ич. Асосий (60 мин.)	2.1. Талабаларга курилиш комплекси,мазмуни,стратегик ижтимоий – иктисодий вазифаларни ечишдаги ахамияти тугрисида айтиб беради (1-илова) 2.2. Талабаларга капитал куйилмаларнинг таркиби. Капитал куйилмаларнинг маебалари.Унинг хажмини ва иктисодий самарадолигини аниклаш усуллари тушунтиради. (2-илова) 2.3. Иктисодий самарадорлигни аниклаш усулари(3-илова) 2.4. Б.Б.Б жадвалнинг 3-устунини тўлдиришни таклиф этади	2.1. Эшитадилар ва езадилар. 2.2. Савол берадилар. 2.3. Мухркама к^иладилар. 2.4. Жадвални тулдирадилар
3-боскич. Якуний (10 мин.)	3.1 Мавзуга якун ясайди, фаол иштирок этган талабаларни рагбатлантиради. Мустакил топширик Курилиш мажмуи ва капитал куйилмалар самарадорлиги	Эшитадилар, аникдаштирадилар. Топширикни оладилар.

“Синквейн” (5 катор) техникаси

Мак,сад - категорияга характеристика бериш
Синквейн схемаси: 1-катор - тушунча
2-катор - тушунчани тавсифловчи 2 сифат 3-кдтор - ушбу тушунча вазифалари тугрисидаги 3 та феъл
4-катор - ушбу тушунча мохияти тугрисидаги 4 суздан иборат суз суз бирикмаси 5-к^атор - ушбу тушунча синоними.