Ma’ruzaga ajratilgan vaqt

O’quv faoliyati natijalari:
- pedagogik texnika tushunchasi ta’rifini bilib oladilar;
- pedagogik texnikaning tarkibiy qismlarini tahlil etishadi;
- o’qituvchining pedagogik texni-kasini shakllantirish yo’llarini o’zlashtiradilar;

• 
  nutq tushunchashi va nutqning o’qituvchi faoliyatidagi o’rnini bilib olishadi;
  

- nutq texnikasi: nafas olish, tovush, diktsiya, ritmikani tahlil etishadi;

• 
  o’qituvchining nutq malakasini shakllantirish yo’llarini baholashadi.
  

Ta’lim metodi	Ma’ruza, blits-so’rov, tushuntirish, suhbat
Ta’labalarning o’quv faoliyatini tashkil ettish shakli	Ommaviy, individual
Didaktik vositalar	Ma’ruza matni, slayd-prezentatsiya
Ta’limni tashkil etish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan xona
Nazorat	O’z-o’zini nazorat qilish, refleksiya

“Pedagogik texnika haqida tushuncha. Pedagogik texnikani shakllantirish metodikasi. Nutq texnikasi va madaniyati” mavzusidagi ma’lumotli ma’ruzaning texnologik kartasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi