9-mashg‘ulot
|
“Adabiyotshunoslik metodologiyasi va talqin nazarisi” mavzusi bo‘yicha amaliy mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi
|
|
Talabalar
soni: 6 nafar
|
Vaqt – 2 soat
|
|
O‘quv mashg‘ulot shakli
|
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo‘yicha amaliy mashg‘ulot
|
|
Amaliy mashg‘ulot rejasi
|
1. Metodologiya va talqin nazariyasi.
2. Masalaning bog‘liqligi va o‘ziga xosliklari.
3. Talqinning metodologik imkoniyatlari
|
|
Mashg‘ulot maqsadi: Metodologiya va talqin nazariyasi bilan bog‘liq bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish va mustahkamlash.
|
|
Pedagogik vazifalar:
- mavzu bo‘yicha bilimlarni mustahkamlash, kengaytirish va tizimlashtirish;
tahlilni tizimlashtirish, umumlashtirishning ko‘nikmasini hosil qilish;
o‘z fikrini shakllantirish, bildirish jarayonini tashkil qilish;
kommunikatsiya, guruhda ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish;
- adabiyotshunoslik metodologiyasi va talqin nazariyasining o‘zaro bog‘liqligi, o‘ziga xosliklari va imkoniyatlari bilan tanishtirish.
|
|
