Masharipova barno erkin qizi

Magistrlıq dissertaciya jumısınıń ámeliy áhmiyeti

• 
  bolajaq tárbiyashı-pedagoglar kásiplik motivaciyasın jetilistiriw kriteriyaları, dárejeleri, kórsetkishleri anıqlastırıladı;
  
• 
  mektepke shekemgi qánigelik tarawı studentleri ushın “Balalardı saxnalastırıw hám dóretiwshilik iskerlikke úyretiw” páni tiykarında olarda kásiplik motivaciyasın asırıwdıń jańa texnologiyaları engiziledi;
  
• 
  bolajaq tárbiyashı-pedagoglar kásiplik motivaciyasın jetilistiriw texnologiyaları islep shıǵıladı.
  

Magistrlıq dissertaciya jumısınıń tiykarǵı nátiyjeleri:
Jumısta qollanılǵan metod hám jantasıwlardıń ilimiy-stilistikalıq tárepten tiykarlanǵanlıǵı, biliw teoriyası boyınsha respublika, shet el mámleketleri ilimpazları hám ámeliyatshılarınıń izertlewlerine tiykarlanǵanlıǵı, izertlew metodlarınıń dissertaciya wazıypalarına muwapıq saylanǵanlıǵı, tájiriybe-sınaw jumısları nátiyjeleri matematikalıq-statistikalıq usıllar jardeminde tastıyıqlanǵanlıǵı, juwmaq hám usınıslardıń ilimiy-ámeliy xarakterge iye ekenligi menen belgilenedi.
Sonıń menen birge, “kásiplik motivaciyanı rawajlandırıw” túsinigi mazmunınıń, kásiplik motivaciyanıń ulıwma strukturası, tayanısh hám menshikli komponentler sisteması, bolajaq tárbiyashı-pedagoglar kásiplik motivaciyasın qáliplestiriwdiń pedagogikalıq-psixologiyalıq tárepleri anıqlanǵanlıǵı, kásiplik motivaciyanı qáliplestiriw texnologiyasınıń didaktikalıq támiynatı rawajlandırılǵanlıǵı hám tiykarlanǵanlıǵı menen anıqlama beriledi.
Magistrlıq dissertaciya jumısınıń jobası.
Dissertaciya jumısı, 3 bap, juwmaq hám paydalanılǵan ádebiyatlar diziminen ibarat boladı.


I BAP. Mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemlerinde bolajaq tárbiyashı-pedagoglarda kásiplik motivaciyanı qáliplestiriwdiń teoriyalıq tiykarları
1. 1. Kásiplik motivaciyanı qáliplestiriw pedagogikalıq mashqala retinde
1. 2. Kásiplik motivaciyanı qáliplestiriw boyınsha shet el tájiriybesi: global aspekt
1. 3. Bolajaq tárbiyashı-pedagoglardı kásiplik iskerlikke tayarlaw ámeliyatı : xarakteristika hám analiz