Matematik analiz fandan sillabus

0-49 (GPA – 0) ball

Fanning semestr uchun rejalashtirilgan dasturini o‘zlashtirmagan; Haqiqiy sonlar to‘plamining asosiy xossalari; ketma-ketlik va funktsiyaning limiti, funktsiyaning uzluksizligi, hosilasi va differentsiali hamda ularni hisoblash usullari to‘g‘risidagi olgan nazariy bilimlar mohiyatini tushunmaydi; Haqiqiy sonlar to‘plamining asosiy xossalari; ketma-ketlik va funktsiyaning limiti, funktsiyaning uzluksizligi, hosilasi va differentsiali hamda ularni hisoblash usullari to‘g‘risidagi tasavvurga ega emas.

2-semestr

Talabaning fanni o‘zlashtirishi	Talabaning bilim darajasi
90-100 (GPA -4,5) ball	Aniqmas va aniq integral, ularni hisoblash usullari; sonli qatorlar, funktsional ketma-ketlik va qatorlar, darajali, Teylor, Fur’ye qatorlari haqida mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi; Ijodiy, kreativ fikrlay oladi, aniqmas va aniq integral, ularni hisoblash usullari; sonli qatorlar, funktsional ketma-ketlik va qatorlar, darajali, Teylor, Fur’ye qatorlari mavzulararo mantiqiy bog‘lanishni tushunadi; Aniqmas va aniq integral, ularni hisoblash usullari; sonli qatorlar, funktsional ketma-ketlik va qatorlar, darajali, Teylor, Fur’ye qatorlari bo‘yicha mustaqil mushoxada yuritadi; Aniqmas va aniq integral, ularni hisoblash usullari; sonli qatorlar, funktsional ketma-ketlik va qatorlar, darajali, Teylor, Fur’ye qatorlarini amalda qo‘llay oladi; Aniqmas va aniq integral, ularni hisoblash usullari; sonli qatorlar, funktsional ketma-ketlik va qatorlar, darajali, Teylor, Fur’ye qatorlarini mohiyatini tushunadi; Aniqmas va aniq integral, ularni hisoblash usullari; sonli qatorlar, funktsional ketma-ketlik va qatorlar, darajali, Teylor, Fur’ye qatorlarini biladi, ifodalay oladi, aytib beradi va boshqalarga o’rgatadi; Aniqmas va aniq integral, ularni hisoblash usullari; sonli qatorlar, funktsional ketma-ketlik va qatorlar, darajali, Teylor, Fur’ye qatorlari to‘g‘risidagi tasavvur, ko’nikma va bilimga ega.