ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Жаңа сабақ.
№1
а+3=4 5-а=1 а-2=0 а-0=2 а+0=6
№2 мысал
а+2=4 6-а=3 а-4=4 5+а=10 2-а=1
№ 3 есеп
Б и биледі-6
Ө лең айтты-4 ?
Шешуі: 6+4=10
Жауабы: барлығы 10 бала өнер көрсетті.
№4 мысал
7<9 7=7 7+a=9
7>2 9=9 9-a=7
2<9 2=2 a+7=9
a -7=2
Шығармашылық тапсырмалар
Ү. Сабақты қорыту
ҮІ. Үйге тапсырма
12. Сабақтың тақырыбы: Ондық 142 бет
Сабақтың мақсаты:1. Ондық туралы түсінік беру.2. Ұқыптылыққа баулу.
3. Ой-өрісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: кеспе суреттер
Оқыту әдісі: Түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ
а) Ондық туралы түсінік беру.
9 таяқшаға тағы бір таяқша қоссақ, 10 таяқша болады. Бұл «ондық» деп аталады.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Бұлар-бір таңбалы натурал сандар.
10-екі таңбалы натурал сан.
№3 Тиісті сандарды орнына қою.
... < 10 ... см < 1дм
№ 4 Тиісті сандарды орнына қой
3+...=10 8-... =1 ... +4=7 ... +...=9
… -4=2 5+ ...=9 … -2=8 ... -... =3
№ 5 Сурет бойынша есеп құрау.
3+2 өрнегі бойынша сұрақ қою.
ІҮ. Сабақты қорытындылау: Біз не істеуді үйрендік?
13.Сабақтың тақырыбы: Ондықтармен санау. 143 бет
Сабақтың мақсаты:1. Ондық туралы түсінік беру.2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Ой-өрісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі:дидактикалық материалдар
Оқыту әдісі: Түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны.
9>9>
Do'stlaringiz bilan baham: |