C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.
D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;
E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
Darsning asosiy qismi: (Yangi mavzu bayoni)
Siyosiy hayot.
16-asrda ham Xitoyda Min sulolasi hukmronlik qilardi. Xitoyda Min sulolasining hukmronligi qachon va qay tariqa o’rnatilgan edi?
Ayni shu asrda mamlakatda siyosiy ahvol keskinlashdi. Buning sabablari nimalardan iborat edi? Avvalo, jamiyat hayotini о’rta asr ishlab chiqarish munosabatlari chuqur qamrab olgan. Bu jamiyat hayotida natural xo’jalikning ustunligida yaqqol namoyon bo’lmoqda edi. Bundan tashqari, asosiy ishlab chiqamvchi kuch dehqonlami holdan toydimvchi ijaraga yer olib ishlash tartibi hamon chuqur ildiz otganligicha qolavergan edi. Ijara haqi hosilning 50 foiz qismini tashkil etardi.
Davlat hokimiyati amalda har qanday yangilikning ashaddiy dushmaniga aylangan. Buning ustiga, 16-asrga kelib davlat hamda dehqonlar yerlarining katta yer egalari qo’liga o’tish jarayoni kuchaydi. Ular bu yerlarni o’z mulklariga aylantirishda hech narsadan qaytmadilar. Eng kо’p miqdordagi yer imperator xonadonining qo’lida to’plandi. Buning ustiga, ular hosildor yerlar ham edi. Ijara shartining og’irligi asosiy ishlab chiqamvchi kuch dehqonlarni xonavayron qila boshladi. Bu esa butun imperiya hududida dehqonlar qo’zg’oloni boshlanishiga olib keldi va bu qo’zg’olon butun mamlakatni qamrab oldi.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
