Dars shakli: tushuntirish va baholash
Vositalar: ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,
Metod va usullar: kitob bilan ishlash, kuzatish, tushuntirish, mashqlar bajarish
|
O’qituvchi
|
3- bosqich
|
Guruhda ishlash
-O’tilayotgan mavzuning maqsad va vazifalari tushuntiriladi
-Turkiy tillarni tasnif qilgan olimlarning ishlari o’rganiladi
- XX asrning 60-yillaridan so’ng o’zbek shevalarining o’rganilish
|
talaba
|
4- bosqich
|
Mustahkamlash va baholash ushun savollar
1.Qorluq lahjasi haqida bilganlaringizni bayon qiling.
2.Qorluq guruh shevalarining unlilar tizimini sharhlang.
3.Shevalardagi unlilarni bir-biri bilan qiyoslashga harakat qiling
4.Shevalardagi unlilar tizimini adabiy tildagi unlilar tizimi bilan qiyoslang.
5.Lahjadagi undoshlar tizimini izohlang.
|
O’qituvchi_-talaba__5-_bosqich__Umumiy_yakuniy_xulosalar_chiqarish'>O’qituvchi -talaba
|
5- bosqich
|
Umumiy yakuniy xulosalar chiqarish
Maqsad va vazifalar bajarilganligi tahlil qilinadi, kerakli maslahatlar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.
|
O’qituvchi
|
