O’qituvchi
2- bosqich
|
Asosiy tushunchalar:
Dialekt, sheva, lahja, turkiy tillar, turkiy dialektologiya, qardosh tillar, fonetik xususiyatlar, morfologik va leksik belgilar, tasviriy dialektologiya, tarixiy dialektologiya, grammatik shakllar, lingvogeografik usullar, ravish, tarz, yo’sin, shevalarni kartalashtirish, lingvistik atlas, transkriptsiya, qayta yozuv, ma’naviy alifbo, transliteratsiya, fonetik va fonologik transkriptsiya
Dars shakli: tushuntirish va baholash
Vositalar: ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, karta va atlaslar
Metod va usullar: kitob bilan ishlash, kuzatish, tushuntirish, mashqlar bajarish
|
O’qituvchi
|
3- bosqich
|
Guruhda ishlash
-Fanning maqsad va vazifalari tushuntiriladi
-Mavzuga oid atamalar izohlanadi.
-Talabalar guruhlarga ajratiladi va shevaga xos so’zlar to’planadi.
-Shevaga xos so’zlar adabiy til bilan solishtiriladi.
|
talaba
|
4- bosqich
|
Mustahkamlash va baholash ushun savollar
1.Dialektologiya fanining qanday ahamiyati bor?
2.Ona tili fanini o`qitishda dialektologiya fanining roli nimadan iborat?
3.Dialektologiya fanining asosiy vazifasi nimadan iborat?
4.Sheva, lahja, dialekt terminlarini izohlang.
|
O’qituvchi -talaba
|
5- bosqich
|
Umumiy yakuniy xulosalar chiqarish
Maqsad va vazifalar bajarilganligi tahlil qilinadi, kerakli maslahatlar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.
|
O’qituvchi
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
