1- bosqich
|
Dars maqsadi: O`g`uz lahjasi haqida ma’lumot berish. Ularning fonetik xususiyatlarini sharhlash. Boshqa lahjalar va o’zbek adabiy tili bilan qorluq lahjasining munosabatini belgilash. O`g`uz Qorluq guruh shevalar leksik xususiyati haqida umumiy ma’lumot berish. Qavm - qarindoshlik atamalari yuzasidan sharh berish.
1.O`g`uz lahjasi haqida qisqacha ma’lumot beradi.
2.O`g`uz guruq shevalarining unlilar tizimini sharhlaydi.
3.O`g`uz guruh shevalarining undoshlar tizimini izohlaydi.
4.O`g`uz guruh shevalarining o’zbek adabiy tili bilan fonetik munosabatini belgilaydi.
|
O’qituvchi
|
2- bosqich
|
Asosiy tushunchalar: O`g`uz -chigil-uyg’ur, chig’atoy, turk-barlos, o’rta-o’zbek, Toshkent shevasi, Farg’ona shevasi, Andijon shevasi, Namangan shevasi, Jizzax shevasi, Buxoro shevasi, Qarshi shevasi, Qarluq lahjasining fonetik xususiyatlari, qarluq lahjasi leksikasi, Qarluq lahjasining morfologik xususiyatlari, qorluq lahjasidagi so’zlarning o’z shevangizga munosabati, hozirgi adabiy tilga munosabati.
Dars shakli: tushuntirish va baholash
Vositalar: ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,
Metod va usullar: kitob bilan ishlash, kuzatish, tushuntirish, mashqlar bajarish
|
O’qituvchi
|
3- bosqich
|
Guruhda ishlash
-O’tilayotgan mavzuning maqsad va vazifalari tushuntiriladi
-Turkiy tillarni tasnif qilgan olimlarning ishlari o’rganiladi
- XX asrning 60-yillaridan so’ng o’zbek shevalarining o’rganilish
|
talaba
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
