Mavzu: Diqqatning psixologik nazariyalari mundarija kirish I. Bob. Diqqat muammosining psixologik nazariy asoslari

Mavzu:Diqqatning psixologik nazariyalari

MUNDARIJA
KIRISH....................................................................................................................2
I.BOB. DIQQAT MUAMMOSINING PSIXOLOGIK NAZARIY ASOSLARI
1.1.Diqqat borasida olimlarning fikr va mulohazalari.............................7
1.2 Diqqatining turlari va xususiyatlari...............................................................12
1.3.Diqqatning psixologik nazariyalari…………………………………….19
II.BOB. DIQQATNING INSON HAYOTIDAGI AHAMIYATI
2.1 Diqqatning inson hayotidagi o’rni........................................................19
2.2 Diqqatning insonda buzilishi va sabablari..........................................25
XULOSA................................................................................................................31
ADABIYOTLAR RO'YXATI…………………………………………..33


KIRISH
Mavzuning dolzarbligi:Diqqatning psixologik nazariyalari, insonning diqqat tizimini va uni boshqarishning psixologik jarayonlarini o'rganishga bag'ishlangan ilmiy yo'nalishdir. Diqqatning psixologik nazariyalari, insonning diqqatini boshqarishning turli usullarini, diqqatni o'stirishning yordamchi asoslari va diqqatning o'zgarishi haqida tushunchalarini o'rganishga yordam beradi.
Diqqatning psixologik nazariyalari, psixologiya, nevrologiya va kognitiv ilmning muhim yo'nalishlaridan biri hisoblanadi. Bu nazariyalar, diqqatning ma'nosi, turlari, o'sish va kamayishiga ta'sir ko'rsatadigan omillarni o'rganishga imkon beradi. Bu omillar o'rtasida, tashqi va ichki distraktorlar, maqsadli ravishda diqqat yo'naltirish, diqqatni birlashtirish, tark etish va o'stirishning boshqa usullari kiritilgan.
Diqqatning psixologik nazariyalari, insonning diqqatini boshqarishning psixologik jarayonlari, masalan, tarkibi, kengligi, chegaralari va o'sishini tahlil qiladi. Bu nazariyalar, diqqatning o'sishiga ta'sir ko'rsatadigan turli xususiyatlarni ham o'rganishga imkon beradi, masalan, insonning xususiyati, yosh va jinsi, o'qish va ishlash xususiyatlari, tajribalari va o'z hayoti bilan bog'liq boshqa omillar.
Diqqatning psixologik nazariyalari, diqqatni o'stirishning usullari va jarayonlari haqida ham tushunchalar beradi. Bu usullar, diqqatni ob'ektga yo'naltirish, diqqatni unga saqlash, diqqatni tark etish, diqqatni boshqarishning turli usullari va boshqa yordamchi asoslardan iborat.
Diqqatning psixologik nazariyalari, o'zaro aloqalarda hamo'rganiladi, masalan, diqqat va xotira, diqqat va his-tuyg'u, diqqat va insonlararo munosabatlar, diqqat va jinsiy aloqalar, diqqat va o'z-o'zini boshqarish, diqqat va jamiyatda o'z o'rnini topish va boshqa aloqalar. Bu aloqalar, diqqatning o'sishiga yoki kamayishiga ta'sir ko'rsatishi mumkin.

Diqqatning psixologik nazariyalari, o'qitish va ta'lim, ish-hayot, san'at, muloqot, internet va yoshlar bilan bog'liq turli sohalarda diqqatni o'stirishning yordamchi yondashuvlarni taqdim etadi. Bu nazariyalar, insonning yaxshi diqqatni o'stirishiga yordam beradi va uni o'z-o'zini boshqarishda yaxshi natijalarga yetkazishda muhim ahamiyatga ega.

Bularning yanada tafsilotlari, diqqatning psixologik nazariyalari kursi hisobotlarida kuzatilishi mumkin va bu kurslar o'z ichiga diqqatning psixologik jarayonlarini tahlil qilish, diqqatni boshqarishning usullari va yordamchi asoslari, diqqatni o'stirishning yordamchi yondashuvlari, diqqat va xotira, diqqat va his-tuyg'u, diqqat va jinsiy aloqalar, diqqat va ish-hayot, diqqat va ta'lim va boshqa yo'nalishlarni o'z ichiga oladi. Bu kurslar, insonning diqqatini o'stirish va o'z-o'zini boshqarishda yaxshi natijalarga erishishiga xizmat qiladi.
Diqqatning psixologik nazariyalari kursining tuzilishi, kursning maqsad va maqsadlari, dars jadvali, darslar va amaliy mashg'ulotlar tahrir qilinishi, darsliklar va ilovalar tayyorlash, talabalarning baholash usullari va kurs yakuniy bahosini aniqlashni o'z ichiga oladi.