Mavzu: Hisoblash texnikasining rivojlanish tarixi

Free and Open Source Software (ing. erkin va birlamchi kodi ochiq) - mutlaqo bepul va birlamchi kodi ochiq dasturiy ta'minot.
IV. Darsni mustahkamlash va yakunlash: (15 daqiqa)

1. 
   Foydalanuvchi kim?
   
2. 
   Kompyuter ishlashi uchun nimalar kerak?
   
3. 
   Dasturiy ta'minot qanday turlarga bo'linadi?
   
4. 
   Sistema dasturlari haqida so'zlab bering.
   
5. 
   Uskunaviy dasturlar haqida so'zlab bering.
   
6. 
   Amaliy dasturlar haqida so'zlab bering.
   

V. Uyga vazifa: (2 daqiqa)EHM avlodlarini o`rganib kelish..
O'quv-tarbiya ishlar bo'yicha rahbar o'rinbosari (imzo)


9-DARS
Sinf: 8 V
Sana: ________2018yil
Mavzu: Intefeys.
Maqsad:
Ta'limiy: o`quvchilarga apparatli interfeys, dasturiy interfays, apparatli-dasturiy interfeys, foydalanuvchi interfeysi, yumshoq va qattiq interfeysga ega bo`lgan dasturlar, grafik va nofrafik interfeysli dasturlar haqida bilim berish.
Tarbiyaviy: o`quvchilarni yangi bilimlar egallashga va tartib-qoidaga rioya qilishga yo`naltirish.
Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning kompyuter haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish va ularning kerakli ma’lumotlarini ajrata olish ko`nikmasini oshirish.
O'tish usuli: Tushuntirish, suhbat, ko'rsatmalilik.
Dars jihozi: Mavzuga oid rasmlar. Slayd.
Darsning rejasi;
1. Tashkiliy qism. (3 daqiqa)
2. O`tilgan mavzuni takrorlash va uy vazifani tekshirish. (15 daqiqa)
3. Yangi mavzuni bayoni. (10 daqiqa)
4. Mavzuni mustahkamlash (10 daqiqa)
5. O`quvchilarni baholash . (5 daqiqa)
6. Uyga vazifa. (2 daqiqa)
Darsning borishi:
I. Darsni tashkil qilish. (2 daqiqa)1. Salomlashish.
2.Davomatni aniqlash.
3.O'quvchilarni darsga tayyorlash.