Mavzu: informatika va axborot texnologiyalari fanini o`qitishda loyihaviy metodlardan fotdalanish mundarija: kirish i-bob. Informatika va axborot texnologiyalari faniga kirish

MAVZU: INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANINI O`QITISHDA LOYIHAVIY METODLARDAN FOTDALANISH


MUNDARIJA:
KIRISH…………………………………………………………………………….3
I-BOB. INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANIGA KIRISH…………………………………………………………………………….5
1.1. Informatika va axborot texnologiyalari fani haqida…………………………….5
1.2. Fanning maqsad va vazifalari va bugungi taraqqiyot darajasi………………….7
II-BOB. INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANINI O`QITISHDA LOYIHAVIY METODLARDAN FOTDALANISH………….10
2.1. Informatika va axborot texnologiyalari fanini o`qitishda loyihalashtirish qoidalari…………………………………………………………………………...10
2.2. Informatika va axborot texnologiyalari fanini o`qitishda loyihalashtirish texnologiyasining elementlari..................................................................................24
XULOSA…………………………………………………………………………28
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………...30


KIRISH
Mavzuning dolzarbligi: O'qitish texnologiyasi o’quv jarayonining ilmiy jihatdan loyihasini o’zida mujassam etib, bunda o’quv maqsadlari aniq belgilanadi, jarayon bosqichma-bosqich amalga oshiriladi va erishilgan natijalarni yakuniy baholash imkoniyati ta’minlanadi. XX asrning 60-70-yillarida ushbu tushuncha o’qitishning texnik vositalari(O’TV), hozirda esa, pedagogik texnologiyalar, ta’limda axborot texnologiyalari va hokazo ko’rinishlarda e’tirof etilmoqda
O'qitish texnologiyasi bir-biriga bog'liq bo'lgan quyidagi qismlardan iborat:

1. 
   Informatikadan o’quv jarayonini tashkil etishda o’qituvchining individual harakat usullarini amalga oshirilishi ishlab chiqilgan ko’rsatmalar (didaktik jarayon);
   
2. 
   Informatikadan o’quv jarayonini amalga oshirishning tashkiliy shakllari (o’qitish shakli);
   
3. 
   Informatikadan o’quv jarayonini amalga oshirishda ishtirok etadigan vositalar (o’qitish vositasi)