Mavzu: Iqtisodiy bilim asoslari fanini o‘qitish metodlari Reja
Download 0.59 Mb. Pdf ko'rish
|
4CHYDVDQpXm9pxd7oOicCtghNwYAyAN67ogoSd9E
- Bu sahifa navigatsiya:
- “TUSHUNCHALAR TAHLILI” METODI
- Tushunchalar Sizningcha bu tushuncha qanday ma’noni anglatadi Qo‘shimcha ma’lumotlar “TARMOQLAR” METODI (KLASTER)
|
“Charxpalak” metodi
«Charxpalak» interfaol metodi yordamida o‘quvchining o‘z-o‘zini baholash keltirilgan. Metod bitta o‘quvchini emas, balki o‘quvchilarni guruh-guruhga ajratib ular o‘rtasida musobaqa shaklida o‘tkazilishi ham mumkin. Bu orqali o‘qituvchi o‘quvchilarga nafaqat nazariy bilim beradi, balki shuning bilan birga ularni olgan bilimlarini tekshirishi ham mumkin. “TUSHUNCHALAR TAHLILI” METODI “Tushunchalar tahlili” metodi mazkur metod ta’lim oluvchilarni mavzu bo‘yicha tayanch tushunchalarni o‘zlashtirish darajasini aniqlash, o‘z bilimlarini mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu bo‘yicha dastlabki bilimlar darajasini tashxis qilish maqsadida qo‘llaniladi. Metodni amalga oshirish tartibi: • ishtirokchilar mashg‘ulot qoidalari bilan tanishtiriladi; • ishtirokchilarga mavzuga yoki bobga tegishli bo‘lgan so‘zlar, tushunchalar nomi tushirilgan tarqatmalar beriladi (individual yoki guruhli tartibda); • ishtirokchilar mazkur tushunchalar qanday ma’no anglatishi, qachon, qanday holatlarda qo‘llanilishi haqida yozma ma’lumot beradilar; • belgilangan vaqt yakuniga yetgach berilgan tushunchalarning to‘g‘ri va to‘liq izohini o‘qib eshittiradi yoki slayd orqali namoyish etadi; • har bir ishtirokchi berilgan to‘g‘ri javoblar bilan o‘zining shaxsiy munosabatini taqqoslaydi, farqlarini aniqlaydi va o‘z bilim darajasini tekshirib, baholaydi. Tushunchalar Sizningcha bu tushuncha qanday ma’noni anglatadi? Qo‘shimcha ma’lumotlar “TARMOQLAR” METODI (KLASTER) Fikrlarning tarmoqlanishi – bu metod o‘quvchilarni biron-bir mavzuni chuqur o‘rganishlariga yordam berib, o‘quvchilarni mavzuga taalluqli tushuncha yoki aniq fikrni erkin va ochiq ravishda ketma-ketlik bilan uzviy bog‘langan holda tarmoqlashga o‘rgatadi. Bu metod biror mavzuni chuqur o‘rganishdan avval, o‘quvchilarning fikrlash faoliyatini jadallashtirish hamda kengaytirish uchun xizmat qilishi mumkin. Shuningdek, o‘tilgan mavzuni mustahkamlash, yaxshi o‘zlashtirish, umumlashtirish hamda o‘quvchilarni shu mavzu bo‘yicha tasavvurlarini chizma shaklida ifodalashga undaydi. TANQIDIY TAFAKKUR metodi Download 0.59 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|