Mavzu: Kitobim, jon kitobim Sana Dilshod Rajab Maqsad

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. Savol va topshiriqlar.

1. 
   Kompyuter haqida nimalarni bildingiz?
   
2. 
   Kompyuter bilan do’stlashish mumkinmi?
   

Topshiriq: Hikmatli so’zni o’qing va mazmunini so’zlab bering.
Hikmatli gap: Ilm olsang dunyoda, Aqling bo‘lar ziyoda.
V. Baholash.
Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa: O’qib o’rganish.

4 Mavzu: Yaxshi niyat STO’

Sana______________ Anvar Obidjon
Maqsad: O’quvchilarni mustaqil kitob o’qishga o’rgatish. Tushungan holda o’qish ko’nikmasini oshirib boorish.
Ta’limiy: To’g’ri, ongli, ravon tushungan holda o’qishga o’rgatish.
Tarbiyaviy: Ajdodlarimiz singari komil insonga xos ijobiy sifatlarni yomon holatlardan ajrata bilishga, yaxshilikni o’ziga shior qilib olishga o’rgatish.
O`quv jarayoniga oid kompetensiya: TK2 - o‘z yoshiga mos kitoblarni, gazeta va jurnallarni tanlay olish va kutubxonadan foydalana olish; TK3 - o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. TK4- o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. FK1- ertak, rivoyat, hikoya, topishmoq, latifa va maqollar hamda she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi; FK2- o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi;
Rivojlantiruvchi: O’qigan matnini hikoya qila olishga o’rgatish.
Darsning turi: Yangi bilim berish.
Darsning metodi: Ifodali o’qish
Darsning jihozi: Mavzuga oid rasmlar.
Darsning borishi.
I Tashkiliy qism: a) Salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish.
b)Manaviyat daqiqasini o’tkazish Kun yangiligi.
d) ingliz tili daqiqasi ; Friyend – do’st, friendship- do’stlik
II O’tgan mavzuni mustahkamlash
O’quvchilar bilan savol-javob o’tkaziladi. Dars davomida o’quvchilar rag’batlantirilib baholanadi.