6. Режалаштиришнинг кургазмалилиги амалиётга график шаклларни тадбик килиш усули билан хал килинади.
Режалаштиришдан олдин бажариладиган ишлар.
Бевосита режани ишлаб чикишдан олдин, укитувчи зарур маълумотларни йигишдан иборат булган катта тайёргарлик ишларини бажариши лозим. Бу маълумотлар укув материалларини утиш тартибини, воситалар ва иш шаклларини аниклаб беради:
1. Дарс утадиган синфлар учун жисмоний тарбия буйича укув
дастурини батафсил урганиб чикиш. Бу эса укитувчига синфдан-синфга
утишда укув дастурининг изчиллигини аниклашга ёрдам беради.
2.Шугулланувчиларнинг соглиги холатини, билим даражасини, техник ва жисмоний тайёргарликларини урганиб чикиш. Бу маълумотларни узидан олдин укитувчи тузган хужжатларини, ёки узининг ёзувларини хамда тиббий курик натижаларини урганиш йули билан олиш мумкин. Укувчилар билан сухбат ва дастлабки экспресс-тестларни утказиш хам бой материал беради.
3.Мактабнинг жисмоний тарбия буйича моддий базасининг холати ва аввалги йиллардаги ишларнинг йулга куйилганлик даражасини хисобга олиш. Шу билан бирга уни ривожлантириш ва такоминлаштириш йулларини аниклаш лозим.
4.Мактаб дирекцияси ва педагогик жамоасининг жисмоний тарбияга булган муносабатини аниклаш максадида мактабнинг умумий иш режаси билан танишиб чикиш.
5.Вилоят ва туман об-хаво шароитини урганиш. Купинча улар худудларда жиддий фарк килади.
6.Вилоят, туман оммавий спорт тадбирлари календарь режаси билан танишиб чикиш. Бу маълумот укитувчига дастур булимларини утиш тартибини аниклаш учун жуда мухим.
7.Иш шакллари ва жисмоний машкларнинг етакчи турларини аниклаш максадида укитувчи, мактаб,ахолии яшаш пунктининг умумий ва спорт анъаналарини урганади ва шу билан укув-тарбиявий жараёнининг самарадорлигини ошириш йулларини белгилайди.
Жисмоний тарбия дарслари ишларини режалаштириш.
Барча режалаштириш хужжатларини икки гурухга ажратиш мумкин: давлат хужжатлари ва шахсан жисмоний тарбия укитувчиси томонидан давлат хужжатлари асосида ишлаб чикилган хужжатлар.
Do'stlaringiz bilan baham: |
