O‘quvchilarni baholash: O‘quvchilar darsdagi ishtirokiga ko‘ra belgilangan baholash mezonlari asosida baholanadilar. Baholar o‘quvchilarning kundalik daftarlarida va sinf jurnalida aks ettiriladi. Darsda faol ishtirok etmagan o‘quvchilar bilan ishlanadi.
Uyga vazifa: 204-mashq. Matnni ko‘chiring. Hikoya matnini tavsiflashga harakat qiling.
Nihoyat, u uyquga ketgan bo‘lsa kerak, tush ko‘rdi. Go‘yo mehmonxonaning yonida yana bir hujra qura boshlagan emish. Uni usta go‘yo kampir ikkisiga mo‘ljallagan, qarigan chog‘imizda osoyishtaroq kun kechiraylik, deb o ‘ylarmish. Shuning uchun ham
kecha-yu kunduz hordiqsiz ishlar, o‘ziyam juda charchagan emish. (O. Yoqubov)
O‘IBDO‘: _______
Sana: “__” ___________ 201__-yil. Sinflar: 9-“_____”. O‘qituvchi: __________
Do'stlaringiz bilan baham: |