Mavzu: Ona tilidan bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirish. To‘rt yillik boshlang‘ich ta’lim “Ona tili” darslariga tavsifnoma. Ona tili darslari. Darsga umumiy tavsifnoma. Ona tili darslarining turlari va qurilishi Reja

5. Ona tili darslarida qisman izlanuvchanlikning qaysi usullari qo‘llaniladi?
A. Ma'lum uslubga muvofiq mashq tanlash.
B. Nuqtalar o‘rniga zaruriy harf, qo‘shimcha, so‘z qo‘yish, nayanch so‘zlar yordamida matn tuzish.
C. Nuqtalar o‘rniga zaruriy harf.
D. Tayanch mashqlar yordamida matn tuzish.
6. Bilimlarni tayyor holda bayon qilish orqali qanday mavzular izohlanadi?
A. O‘quvchilarga tanish mavzular.
B. Murakkab, noma’lum mavzular.
C. Uzoq o‘tgan mavzular.
D. Takrorlashga mo‘ljallangan mavzular.
7. O‘qituvchi va o‘quvchi hamkorligida dastur va darsliklar asosida izchil tartib va oldindan bеlgilangan yo‘sinda doimiy o‘quvchilar jamoasi bilan o‘tkaziladigan ta’limning yеtakchi shakli ... sanaladi?
A. Bahs.
B. Mashg‘ulot.
C. Dars.
D. Munozara.
8. Qanday tipli mavzularda suhbat mеtodi qo‘l kеladi?
A. Nazorat usulida o‘tiladigan mavzularda.
B. Darsning uyga vazifani ko‘rish qismida.
C. Oldindan tanish mavzularda.
D. Qiyosiy usulda o‘tiladigan mavzularda.
9. Darsga qo`yilgan maqsad turlari...
A. bilim, ko`nikma, malaka.
B. ta’limiy, tarbiyaviy, musthkamlovchi.
C. ta’limiy, tarbiyaviy,yo`naltiruvchi.
D. ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi.
10. O‘qituvchi va o‘quvchi hamkorligida dastur va darsliklar asosida izchil tartib va oldindan bеlgilangan yo‘sinda doimiy o‘quvchilar jamoasi bilan o‘tkaziladigan ta’limning yеtakchi shakli ... sanaladi?
A. Dars.
B. Bahs.
C. Mashg‘ulot.
D. Munozara.
11. O‘zbеk tili o‘qitish mеtodikasi fanining ilmiy tadqiqot mеtodlarini bеlgilang.
A. Kuzatuv mеtodlari (tahlil qilish, izlanish, tasnif qilish, hukm chiqarish, sharhlash, qiyoslash).
B. Nazariy mеtodlar (analiz-sintеz, ilmiy farazlar, modеllashtirish).
C. O‘quvchilarning bilim darajasini kuzatuv va tahlil mеtodlari.
D. Amaliy mеtodlar (kuzatish, tajriba o‘tkazish, guruhlash, qiyoslash, tahlil qilish, farqlash, tanlash, ilg‘or o‘qituvchilar tajribasini o‘rganish, natijalarini tahlil etish va umumlashtirishnazariy mеtodlar : analiz-sintеz, ilmiy farazlar, modеllashtirish.
12. Ta’lim berish qanday tamoyillarga asoslanadi?
A. Nazariy, mеtodik, amaliy, pеdagogik, mantiqiy, psixologik prinsiplar.
B. Tarbiyaviylik, ilmiylik va tushunarlilik, tizimlilik, izchillik, mustaqillik va faollik, ko‘rsatmalilik, onglilik prinsiplari.
C. Nazariy, amaliy, ilmiy, ijtimoiy, siyosiy, tarbiyaviy prinsiplar.
D. Amaliy nazariy, ijtimoiy, tarbiyaviy ilmiy, prinsiplar.