mavzu soat juftlik Aqliy rivojlanish
Download 0.54 Mb.
|
Rivojlanish 8-mavzu (2)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Nometallni organish
- Qalamsiz egishishingiz mumkinmi Buni buzayapsizmi
- Barcha ranglar qayerga ketdi
Sternberg va uning hamkasblari o'qituvchilarga o'quv dasturlari bo'yicha maqsadli qobiliyatlarni diversifikatsiya qilishni maslahat berishadi. Garchi har qanday bitta darsda bolalar qobiliyatining to'liq spektrini hal qilish haqiqatga to'g'ri kelmasa ham o'qituvchilar o'qitish repertuarini bir necha marotaba diversifikatsiya qilishlari mumkin. Sternberg va uning hamkasblari tomonidan olib borilgan tadqiqotlarda analitik, amaliy va ijodiy aql-zakovat mashqlari bilan muvozanatli o'quv dasturida qatnashgan talabalar an'anaviy ta'lim olgan o'quvchilarga qaraganda yuqori darajaga erishgan. Kam miqdordagi tadqiqotlar Sternbergning nazariyasini qo'llab-quvvatlaydi. Ba'zi dalillar analitik, ijodiy va amaliy ko'nikmalar mavjudligini va bir-biridan umumiy aqlga bog'liq emasligini ko'rsatadi. Boshqa natijalar shuni ko'rsatadiki, Sternbergning qobiliyatlari keyinchalik akademik yutuqlari bilan bog'liq bo`lib, ba'zan esa odatdagi qobiliyat sinovlaridan ko'ra kuchliroqdir. Sternbergning istiqboli bizga bolaning ko'p qirrali qobiliyatlari asosidagi kognitiv jarayonlarni tushunishga yordam beradi. Bundan tashqari bu bizga bolaning aqlli, o'zini tutish qobiliyati vazifa talab qiladigan kontekst va bilimga qarab sezilarli darajada o'zgarib turishini eslatadi. Download 0.54 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling