«методы подготовки младших школьников к различным видам сочинений в 3 классе.»
Download 0.77 Mb.
|
Курсовая работа Обучение младших школьников сочинению устного рассказа
|
Список литературы
Буслаев, Ф.И. О преподавании отечественного языка [Текст] / Ф.И. Буслаев //Хрестоматия по методике русского языка: Организация учебного процесса по русскому языку в школе: пособие для учителя / Авторы-составители: Панов Б.Т., Яковлева Л.Б. - М.: Просвещение, 1991. – С. 39-53. Введенская, Л.А. Культура речи [Текст] / Л.А. Введенская. - Ростов н/Д: Феникс, 2001.- 448 с. Возрастная и педагогическая психология [Текст] /Под ред. М.В. Матюхиной, Т.С. Михальчик. -М.: Просвещение, 1984. - 256с. Ворожбитова, А.А. Начальное лингвориторическое образование. Методика преподавания русского языка [Текст]: Учебно-методическое пособие / А.А. Воржбитова.- М.: Флинта: Наука, 2002. – 248 с. Выготский, Л.С. Избранные психологические исследования [Текст] // Мышление и речь. Проблемы психологического развития ребенка / Под ред. и со вступ. стат. А.И. Леонтьева и А.Р. Лурия. - М.: Изд. АПН РСФСР,1956.-617с. Горелов, И.Н., Основы психолингвистики [Текст] / И.Н. Горелов, К.Ф. Седов. - М.: Лабиринт, 1998.- 256 с. Жинкин, Н.И. Механизмы речи [Текст] / Н.И. Жинкин. - М.: Наука, 1958. -372 с. Земская, Е.А. Русская разговорная речь. Лингвистический анализ и проблемы обучения [Текст]/Е.А. Земская.- М.: Флинта, Наука, 2004.– 196 с. Казарцева, О.М. Культура речевого общения: теория и практика обучения [Текст]: Учебное пособие / О.М. Казарцева. – М.: Флинта, Наука, 1998. – 496 с. Капинос, В.И. Развитие речи: теория и практика обучения [Текст]: Кн. для учителя / В.И. Капинос, Н.Н. Сергеева, М.С. Соловейчик. - М.: Просвещение, 1991. - 342 с. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Методическое письмо №1561\14-15 от 19.11.98) [Электронный ресурс] // Доступ в Интернете: http://www.krao.ru/files/fck/File/Busygin/getblob.doc Кремлева, И.И. Возможности уроков русского языка для развития речи учащихся [Текст] / И.И. Кремлева // Начальная школа: плюс ДО и ПОСЛЕ. – 2005. - № 8. – С. 45-49. Ладыженская, Т.А. Методика развития речи на уроках русского языка [Текст] / Т.А. Ладыженская. - М: Просвещение, 1991. - 240с. Ладыженская, Т.А. Устная речь как средство и предмет обучения [Текст] // Т.А. Ладыженская. - М.: Флинта, Наука, 1998. - 136 с. Лаптева, О.А. Синтаксическая дискретность устного монологического текста [Текст] / О.А. Лаптева // Русский язык. Функционирование грамматических категорий. Текст и контекст. - М.: Наука, 1984. - С.186-204. Лемяскина, Н.А. Особенности овладения детьми различными жанрами [Текст] / Н.А. Лемяскина // Проблемы онтолингвистики – 2008. Материалы международной конференции. – СПб.: «Златоуст». – 2008. – С. 113-115. Леонтьев, А.А. Язык. Речь. Речевая деятельность [Текст] / А.А. Леонтьев. - М.: Просвещение. 1969.-214с. Львов, М.Р. Методика развития речи младших школьников [Текст] / М.Р. Львов. - М: Просвещение, 1991. - 175с. Люблинская, А.А. Учителю о психологии младшего школьника [Текст]: Пособие для учителя / А.А. Люблинская. - М.: Просвещение, 1977.- 223 с. Малова, Е.В. Формирование у младших школьников умения создавать повествовательный текст в жанре сказки [Электронный ресурс]/ Е.В. Малова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», раздел «Преподавание в начальной школе». – Доступ в Интернете: http://festival.1september.ru/ Педагогическое речеведение. Словарь-справочник [Текст] / Под ред. Т.А. Ладыженской и А.К. Михальской; сост. А.А. Князьков. - М.: Флинта. Наука, 1998. -312 с. Политова, Н.И. Разговорная речь учащихся начальных классов на уроке русского языка [Текст] / Н.И. Политова. – М.: Просвещение – 1984 – 192 с. Речевые секреты [Текст] / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Просвещение, 1992. – 206 с. Речевые уроки [Текст] / Под ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Просвещение, 1994. – 188 с. Саломатина, Л.С. Материалы курса «Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение)»: лекции 1–4. [Текст] / Л.С. Саломатина – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2010. – 124 с. Свенедицкая, Э. Большие проблемы малой прозы [Текст]/ Э. Свенедицкая // Новое литературное обозрение, 1999. №4. Сиротинина, О.Б. Что и зачем нужно знать учителю о разговорной речи [Текст] / О.Б. Сиротинина. - М.: Просвещение. Учебная литература, 1996. - 175 с. Смилянец, Н.Ф. Речевое развитие младших школьников [Электронный ресурс] // Доступ в Интернете: http://festival.1september.ru/articles/213140/ Тарасова, С.В. Новый взгляд на малую прозу [Электронный ресурс] / С.В. Тарасова // Доступ в Интернете: http://forum.lki.ru/index.php?showtopic=51780?numb_artic=213140. Утехин, Н.П. Жанры эпической прозы [Текст]// Н.П. Утехин. - Л., 1982. Шанаева, И.Л. Проблемы развития речи учащихся на уроках русского языка и пути их решения [Текст] // И.Л. Шанаева // Ментор. - 2008. - № 1. – С. 12-18. «Школа 2100». Сборник программ: Дошкольное образование. Начальное образование [Текст] – М.: Баласс, 2008. Download 0.77 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|